近日，中國教育科學研究院發布“中國STEM教育2029行動計劃”首批領航學校（79所）、種子學校（228所）和種子教師（76人）名單。廣東13所學校入選領航學校，38所學校入選種子學校，10位教師入選種子教師。
為深入學習貫徹黨的十九大精神，貫徹落實中央辦公廳、國務院辦公廳《關于深化教育體制機制改革的意見》，更好培養學生的創新精神和實踐能力，中國教育科學研究院STEM教育研究中心組織實施“中國STEM教育2029行動計劃”。搭建STEM教育研究與實踐的國家級平臺，促進有志于STEM教育的各級各類學校投身STEM教育發展，提高我國STEM教育質量，為世界貢獻STEM教育的中國方案，是“行動計劃”的重要內容。為推動“行動計劃”落實，中國教育科學研究院STEM教育研究中心開展遴選領航學校、種子學校等相關工作。領航學校、種子學校、種子教師要在研究STEM教育發展的政策、理論和實踐問題，探索新時代中國特色STEM課程框架、內容體系、實施策略、評價工具、條件保障，系統構建STEM教育體系等方面先行探索和實踐，并在全國發揮示范和引領作用。
今年1月，廣東省教育研究院成為全國11個STEM教育協同創新中心之一。上半年，省教育研究院積極探索STEM教育、創客教育等新教育模式，加強粵港澳大灣區STEM教育交流。在此次國家首批領航學校、種子學校和種子教師遴選中，省教育研究院負責廣東的組織申報工作。6月30日—7月2日，省教育研究院與中國教育科學研究院、深圳市福田區教育局在深圳聯合主辦第二屆中國STEM教育發展大會。6月起，省教育研究院還組織遴選廣東省STEM教育實踐研究課題學校，推動各學校積極參與STEM教育，在STEM課程開發、活動實施、資源利用、隊伍建設等領域開展研究與實踐，在系統構建STEM教育體系上創造和積累廣東經驗。
