導讀：魔尺、黑白棋、飛疊杯、七巧板、魯班鎖、漢諾塔、九連環、魔方、百鳥蛋……這些益智玩具你玩過嗎?你能想象如果這些玩具出現在課堂會有怎樣的效果嗎?
6月13日，市教師進修學院舉辦了“大慶市益智教育系列展示表彰會”，來自機關一小、機關三小、機關五小、大慶一中附屬機關小學等學校的魔尺、魔方、飛疊杯、九連環表演，顛覆了現場觀眾對傳統課堂的印象，而這樣的益智課目前已經走進我市43所中小學校園，越來越多的孩子在玩樂中提升了思維能力。
機關三小學生表演魔方。
益智教育全市大比拼
益智玩具請進課堂
你解過九連環嗎?
一群穿戴整齊的孩子，站在燈光下，手持九連環，伴隨著歡快的音樂，屏氣凝神地舞動著雙手，一環扣一環，一環繞一環，經過幾分鐘“丁零”作響的奮戰，一個孩子舉起手大喊“完成”，九連環被輕松解開。緊接著，其他孩子也都紛紛舉手示意，先后完成了巧解九連環的過程，現場驚嘆聲一片。
這是大慶一中附屬機關小學在“大慶市益智教育系列展示表彰會”上的九連環表演。據該校數學教師徐莉介紹，九連環是數學課上益智器具的一種，在學校二年級中每周一節課。
推動益智教育走進校園，提升全市益智課堂水平，今年3月至5月，市教師進修學院陸續組織了全市益智實驗教師課堂教學大賽、學生益智器具比賽等，來自全市的49名教師、566名學生參賽。經過層層選拔，機關三小教師單超的《七巧板》，機關四小教師李瑞雨的《巧算九宮圖》，奧林學校教師李嘉娜的《百變立方體》，機關五小教師展偉的《T字之謎》脫穎而出，獲得了一等獎。此次參賽的34節益智課堂，用上了魯班鎖、魔方、黑白棋、鉆研棋、漢諾塔等益智器具，課堂生動有趣，學生熱情高漲，家長也連連點贊。
“孩子在動手操作中提升了分析和解決問題的能力。”學生王湘瑞的父親說，目前孩子能在4分鐘內解開九連環，益智課堂讓孩子更愛思考了。
機關五小學生表演飛疊杯。
機關一小學生的魔尺表演。
萬余名學生受益
有望在全市中小學推廣
一根魔尺能干什么?
在三四歲大的幼兒手里掰來掰去，它是玩具;在機關一小數學教師齊春杰手中，它是器具。
“5個72段魔尺拼完大約兩分鐘，5個36段魔尺拼完大約一分鐘。”表彰會上，在齊春杰的指導下，機關一小的孩子們現場進行了魔尺表演。經過扭扭折折，一根直線型的魔尺變身為機器人、電視塔、油井，還有鐵人紀念館。“這其實涉及到很多數學知識，例如圖形的組合。”齊春杰說，該校31個教學班開設了15種益智課程，每周授課一次。
據了解，機關一小是市教師進修學院推進教育部規劃課題《益智課堂與思考力培養的實踐研究》的首批益智教育實驗校之一。該校最初將益智課融入“陽光課程”體系，先后成立了“魔方社團”“七巧板社團”“數獨社團”“華容道社團”等。經過一段時間探索，正式將益智課程作為數學學科固定的拓展性課程，每個班級有固定課時、教師和課程內容。除此之外，還通過開展“我愛數學”學生思維能力大賽等活動，讓學生在有效時間內比思維、比速度、比技巧、比策略。
“益智課是一種教學模式的創新與探索，旨在提升學生的思維品質，發揮每名學生的個性潛能。”據市教師進修學院院長呂占國介紹，我市益智教育從一所學校探索，到目前40余所學校一起教研;從最初的15名教師探索，到目前776名教師參與，受益學生已經達到萬余名。今后益智教育成果將逐步推廣，我市中小學課堂將迎來新變化。
