<acronym id="pokdi"><strong id="pokdi"></strong></acronym>
      <acronym id="pokdi"><label id="pokdi"><xmp id="pokdi"></xmp></label></acronym>

      <td id="pokdi"><ruby id="pokdi"></ruby></td>
      <td id="pokdi"><option id="pokdi"></option></td>
      <td id="pokdi"></td>

        1. 教育裝備采購網
          校體購2 第八屆圖書館論壇

          小獅子計劃開啟 互+計劃持續激勵鄉村教師

          教育裝備采購網 2018-06-08 14:59 圍觀797次

            牛曉霞是甘肅金塔縣天蒼小學唯一的美術老師。

            “學校位于金塔縣城最東北部,北與內蒙古額濟納旗相鄰,西靠北山山脈,是全縣最偏遠的農村小學之一,一天只有一趟去縣城的車輛。”牛曉霞以支教者的身份,在2017年9月闖入了這片天蒼蒼野茫茫的校區。

            除了指導全校學生美術,西北師范大學美術學院畢業的牛曉霞還意外成為了這所120余人學校的語文、體育老師。“對于只有一年美術教學經驗的我來說,帶語文讓我內心無比恐慌,我怕自己能力不足、耽擱孩子。”

            在這個學期,牛曉霞通過美麗鄉村公益課程的線上直播,帶著學生做早讀、練手工、講故事、學科學……孩子們的作品,甚至來到上海教育博覽會的公益展廳中,成為畫展的一部分。

            雖內心惶恐,但牛曉霞從未打過退堂鼓。“如果讓我再選擇一次,我依然會用方正的漢字寫下老師兩個字。因為我愿意,當老師!”

            像牛曉霞這樣的鄉村老師,中國還有數百萬。

            據《中國農村教育發展報告2016》顯示,全國共有不足100人的鄉村小規模學校111420所,占鄉村小學和教學點總數的55.7%。此類學校地處偏遠,師資嚴重不足,一位教師往往要身兼多科目的授課。他們是鄉村小學的中流砥柱,令無數偏遠地區的孩子遠離失學的陰影。

            為鼓勵鄉村教師的堅守,并幫助他們學習、嘗試、應用、受益于互聯網教育模式,提升教學能力,實現自我成長,凱迪拉克聯合滬江互+計劃、友成企業家扶貧基金會共同發起“小獅子計劃”。小獅子計劃通過眾籌和定向捐贈的方式為鄉村教師募集獎勵金,并進行一年一度的評選頒獎,以激勵積極參加互+計劃“美麗鄉村公益課程”與“青椒計劃”培訓的鄉村教師。

            2018年6月1日,小獅子計劃報名正式啟動,已面向全國鄉村教師接受申報。首屆小獅子獎共設立1400個獎項,獲獎優秀鄉村教師將獲得3000至10000的鼓勵金。

            小獅子獎分為優秀鄉村教師優異獎和優秀鄉村教師鼓勵獎兩類。優異獎將評選出參與互+計劃與青椒計劃的鄉村教師各200名,為每位獲獎者頒發獎勵證明及10000元;優秀獎將評選出參與互+計劃與青椒計劃的鄉村教師各500名,為每位獲獎者頒發獎勵證明及3000元。

            獎項評分標準由四部分組成:學習力、成長力、影響力以及專項指標,依次需要鄉村教師完成網絡學習課程指標30%以上;積極主動、敢于實踐、愿意分享、學有收獲;獲得學校及同行認可,在學校積極推進互聯網教育;專項指標則是鄉村偏遠小規模學校教師、常年代課教師、包辦教師、特殊貢獻等的加分項。四者評分占比分別為30%、30%、30%、10%。

            本屆小獅子計劃線上報名將截止于6月10日,紙質報名文件接收將于6月25日終止。最終獲獎名單于8月中旬公布,并將在教師節期間舉辦頒獎典禮。教師可以在微信中搜索公眾號“互加計劃(hujiajihua)”,關注后在公眾號主頁可便捷進入“小獅子計劃”小程序并完成報名。

            據悉,互+計劃是滬江創始人、董事長兼CEO伏彩瑞于2015年啟動的公益項目,旨在通過互聯網學習方式改變傳統教育,實現優質網絡課程在全國各地的共建共享。

          來源:騰訊新聞 責任編輯:楊靜 我要投稿
          校體購終極頁

          相關閱讀

          • 威海市環翠區:打造“互聯網+教育”高質量發展新樣態
            山東省教育廳04-20
            新時代背景下,“互聯網+教育”“教育信息化”等發展規劃成為國家推進教育現代化的戰略部署。山東省威海市環翠區堅持“城鄉同步、強化應用、融合賦能”原則,加快實施教育數字化行動,全面打造智...
          • 徐州工業職業技術學院推進信息化建設 賦能高質量發展
            江蘇省教育廳11-22
            徐州工業職業技術學院積極推進“互聯網+教育”,持續強化系統設計、校企合作、教師發展等工作,推動信息技術與教育教學深度融合,探索“數字+教育”治理模式和人才培養新模式,賦能學校事業高質...
          • 山東青州市:“互聯網+教育”助推教育優質均衡發展
            山東省教育廳10-24
            近年來,青州市多舉措加快物聯網、云計算等數字智能與教育教學深度融合,促進結構重組、流程再造、文化重構,打通教育互聯網化改革路徑。投資1.8億元建成全省首家互聯網學校,投入使用高標準教育...
          • 甘肅積極推進“互聯網+教育” 探索教育信息化特色發展之路
            教育部09-13
            甘肅省以實施國家教育數字化戰略行動為契機,通過強組織、強硬件、強創新、強應用,以教育信息化促進教育高質量發展,努力辦好人民滿意的教育。強組織,完善建設工作機制。甘肅省教育廳將教育信...
          • 湖南創辦網絡大課堂推進思政教育數字化轉型
            湖南省教育廳05-06
            近年來,湖南作為教育信息化2.0試點省,大力實施“互聯網+教育”行動計劃,遵循“方法重于技術、組織制度創新重于技術創新”的理念和“應用為王、實效至上”的原則,推進思政教育數字化轉型,創...
          • 泰州海陵:聚焦五大重點任務 推動教育高質量發展
            江蘇省教育廳04-08
            近年來,江蘇省泰州市海陵區聚焦政治引領、教育質量、優質均衡、師能提升、依法治教等五大重點任務,堅持推動教育高質量發展,努力辦好人民滿意的教育。突出政治引領,確保黨的領導全面加強。落...
          • 哈爾濱音樂學院師生“屏屏”相見 攜手共“課”時艱
            黑龍江省教育廳04-06
            按照疫情防控要求,3月2日以來,哈爾濱音樂學院本科生課程和研究生課程由線下教學轉為線上教學,教師依托騰訊會議、釘釘、矚目、智慧樹等多元化網絡平臺開展線上教學,師生有序相聚“云課堂”,...
          • 平頂山市多措并舉做好中小學線上教學
            河南省教育廳01-20
            為貫徹落實疫情防控工作部署要求,充分利用信息化手段保障疫情防控期間教育教學活動有序開展,平頂山市教體局印發《平頂山市疫情防控期間中小學網上教學實施方案》,規定網上教學小學中高年級每...

          版權與免責聲明:

          ① 凡本網注明"來源:教育裝備采購網"的所有作品,版權均屬于教育裝備采購網,未經本網授權不得轉載、摘編或利用其它方式使用。已獲本網授權的作品,應在授權范圍內使用,并注明"來源:教育裝備采購網"。違者本網將追究相關法律責任。

          ② 本網凡注明"來源:XXX(非本網)"的作品,均轉載自其它媒體,轉載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網贊同其觀點和對其真實性負責,且不承擔此類作品侵權行為的直接責任及連帶責任。如其他媒體、網站或個人從本網下載使用,必須保留本網注明的"稿件來源",并自負版權等法律責任。

          ③ 如涉及作品內容、版權等問題,請在作品發表之日起兩周內與本網聯系,否則視為放棄相關權利。

          校體購產品
          99久久国产自偷自偷免费一区|91久久精品无码一区|国语自产精品视频在线区|伊人久久大香线蕉av综合

            <acronym id="pokdi"><strong id="pokdi"></strong></acronym>
              <acronym id="pokdi"><label id="pokdi"><xmp id="pokdi"></xmp></label></acronym>

              <td id="pokdi"><ruby id="pokdi"></ruby></td>
              <td id="pokdi"><option id="pokdi"></option></td>
              <td id="pokdi"></td>