這是一張密集的網，連著教育的神經末梢。
這是一座看不見的橋，幫農村孩子翻越溝溝壑壑。
它為學子們插上隱形的翅膀，為實現中華民族偉大復興中國夢凝聚起最強大的力量。
黨的十八大以來，我區教育信息化工作堅持信息技術與教育教學深度融合的核心理念，堅持應用驅動、機制創新的基本方針，加強頂層設計、多方協同推進，各項工作實現突破性進展，為全區實施“互聯網+教育”奠定了堅實基礎。
為了構建教育均衡，深度整合全區教育資源，我區建成了全國第一個以省級為單位面向全區各級各類教育和社會公眾服務的寧夏教育資源公共服務平臺(教育云)，平臺向上對接國家教育資源公共服務平臺，向下整合了各地和學校資源，實現了與自治區公安人口基礎信息庫對接和所有應用系統統一身份認證，打通了個人終身學習數據，初步構建起為廣大社會公眾提供終身、開放、免費的學習服務平臺，實現了自治區統一規劃、統一建設、統一推動應用、學校免費使用的格局。平臺的建成和使用為各地和學校提供了豐富的教育信息化應用和管理功能，各地和學校將不再建設同類系統，有效整合共享了各類資源，減輕了各地信息化建設壓力，有效節約了建設資金。
截至目前,寧夏教育云平臺對接了國家教育資源公共服務平臺的670多萬件資源，遴選整合了580多萬件區內各地資源，通過企業運營引入了學科網、跨學網等550多萬件資源，有效擴大了優質教育資源覆蓋面，受到師生歡迎，優質資源應用效益大幅提升。遴選出11位自治區名師開展名師網絡工作室的建設和應用工作，已加入657名中青年骨干教師，共享優質教育資源10多萬件，開展教研活動200多次，覆蓋教師3萬多人，名師帶動發展效應初步顯現。目前開展教研活動近千次，覆蓋教師1800多人，積累教研資源近萬條，200多所中小學結成發展共同體，實施了500多堂網絡互動課，匯聚了近1000堂優質教學課例，有力的促進了部分薄弱學校提高教育教學質量。
黨的十九大作出中國特色社會主義進入新時代的重大判斷，開啟了加快教育現代化、建設教育強國的新征程，我們將推動建立與我區教育現代化發展目標相適應的“互聯網+教育”體系，構建“互聯網+”條件下的人才培養新模式、發展基于互聯網的教育服務新模式、探索信息時代教育治理新模式，助推鄉村教育振興計劃，助力教育精準扶貧攻堅，使教育成為我區與全國同步建成小康社會的重要支撐。
這是一張密集的網，連著教育的神經末梢。
這是一座看不見的橋，幫農村孩子翻越溝溝壑壑。
它為學子們插上隱形的翅膀，為實現中華民族偉大復興中國夢凝聚起最強大的力量。
黨的十八大以來，我區教育信息化工作堅持信息技術與教育教學深度融合的核心理念，堅持應用驅動、機制創新的基本方針，加強頂層設計、多方協同推進，各項工作實現突破性進展，為全區實施“互聯網+教育”奠定了堅實基礎。
為了構建教育均衡，深度整合全區教育資源，我區建成了全國第一個以省級為單位面向全區各級各類教育和社會公眾服務的寧夏教育資源公共服務平臺(教育云)，平臺向上對接國家教育資源公共服務平臺，向下整合了各地和學校資源，實現了與自治區公安人口基礎信息庫對接和所有應用系統統一身份認證，打通了個人終身學習數據，初步構建起為廣大社會公眾提供終身、開放、免費的學習服務平臺，實現了自治區統一規劃、統一建設、統一推動應用、學校免費使用的格局。平臺的建成和使用為各地和學校提供了豐富的教育信息化應用和管理功能，各地和學校將不再建設同類系統，有效整合共享了各類資源，減輕了各地信息化建設壓力，有效節約了建設資金。
截至目前,寧夏教育云平臺對接了國家教育資源公共服務平臺的670多萬件資源，遴選整合了580多萬件區內各地資源，通過企業運營引入了學科網、跨學網等550多萬件資源，有效擴大了優質教育資源覆蓋面，受到師生歡迎，優質資源應用效益大幅提升。遴選出11位自治區名師開展名師網絡工作室的建設和應用工作，已加入657名中青年骨干教師，共享優質教育資源10多萬件，開展教研活動200多次，覆蓋教師3萬多人，名師帶動發展效應初步顯現。目前開展教研活動近千次，覆蓋教師1800多人，積累教研資源近萬條，200多所中小學結成發展共同體，實施了500多堂網絡互動課，匯聚了近1000堂優質教學課例，有力的促進了部分薄弱學校提高教育教學質量。
黨的十九大作出中國特色社會主義進入新時代的重大判斷，開啟了加快教育現代化、建設教育強國的新征程，我們將推動建立與我區教育現代化發展目標相適應的“互聯網+教育”體系，構建“互聯網+”條件下的人才培養新模式、發展基于互聯網的教育服務新模式、探索信息時代教育治理新模式，助推鄉村教育振興計劃，助力教育精準扶貧攻堅，使教育成為我區與全國同步建成小康社會的重要支撐。
(原標題：“互聯網+教育”助力我區教育現代化)
