多位資深人士向藍鯨教育表示，醫學教育是一個門檻很高的行業，因為它細分很多很復雜，醫學、藥學、護理差別就非常大，人才培養體系各異，資格考試僅僅是一小塊，上下游都有打通的迫切需要。
遠毅資本合伙人楊瑞榮表示，醫生的需求是很多樣化的，僅僅一個產品、一個社區，很難把醫學教育相關產業整合到一塊。
據了解，僅臨床醫學就有二十多個科室，每個科室里又有分門別類的龐大體系;資格與職稱等級也是層層遞進，從學生畢業后經歷各種考試，進入越來越專業的領域。醫學的職業教育關聯醫考、醫技、醫管等方面，如能整合考試培訓、技能培訓、繼續教育，巨大的市場潛力將被開發出來。
如何整合，先從哪里入手這是決定資本成為先鋒還是先烈的關鍵，包括上市公司在內的各路資本究竟是怎樣布局并改變市場格局的?本文通過采訪、調查為您呈現解決醫教難題的可能途徑。
市場競爭生死線，資源型投資意義凸顯
在投資醫學教育方面，包括上市公司在內的投資機構走過了很多彎路。一些在線醫學教育公司獲得了數百萬融資，最后并沒有把業務做起來，錢最終打了水漂。
綿石投資曾在2013年以800萬元投資了運營醫度在線的贊博恒安，但2017半年報顯示上半年該投資計提減值準備378.34萬元。
多位醫學教育公司高管向藍鯨教育表示，醫度在線實際上已經“死了”，其創始人目前從事其他培訓項目。綿石投資在投資者關系平臺上對藍鯨教育表示，其業務以股權投資為主，未來將繼續尋找符合發展需要的、具備潛在投資價值的項目進行投資。
實際上，投資方對于醫學教育項目的投后管理服務更加關鍵。單純的股權投資、財務投資已經很難應對復雜的市場競爭環境。
在教育行業，師資與研發始終是核心組成部分。據唯實教育CEO吳忠透露，目前做醫學考試培訓的資深專職教師，每人需要40萬的年薪。在醫學教育公司獲得資本注入后，可以招聘大量老師，乃至挖來資深名師，與學生全天候互動，開拓更多市場，教學質量將獲得很大的提升。拼教師拼教學，實際上成了拼資本。
此外，吳忠認為，資本能給醫學教育機構提供最有價值的服務首先是財務規范上面，其次是法律、管理運營方面的指導。
實際上，正在發展中的醫教機構，所需要的正是戰略投資者的戰略支持，也需要經過決策團隊長期的考量。“市場上的錢很多，不管是上市公司用自己的錢，還是募集來市場的錢，看清這筆投資到底是什么性質最關鍵。”某上市公司資深人士表示。
標的爭奪愈演愈烈，好標的脫穎而出
行業領先企業為了在醫學職業教育賽道加碼，相關標的爭奪已經開始。比如，2015年以來，對于以全新模式運作的醫教公司，正保遠程教育已經多次拋出橄欖枝，但大多標的拒絕了收購。
擁有相關資源的投資方，又如何去發現抓住了市場痛點的醫學教育企業?這也是資本自身的痛點所在。
“為了迎合資本，可以把PPT做得非常眩，把自己包裝成一個互聯網公司、高新技術公司，但真正有互聯網基因的醫學教育公司少之又少，太多的資本浪費了。”上述人士這樣對藍鯨教育說。
中國高科集團高級副總裁兼董事會秘書王鵬指出，資本市場的投資回報是一條長線，優質資源注入，可能會讓所投資的醫學教育公司延續高速的業績增長，開拓更多對機構、對政府的業務，并且上市公司在不斷的投后管理中進行醫學教育價值鏈的整合。
“如果購入的是相對獨立的業務，就把公司的資源嫁接過去;如果購入的業務與公司現有業務相類，就需要想辦法在兩者中找到一個橋梁，讓他們產生協同。”王鵬說。
實際上，因為優質標的的稀缺，投資機構合投醫學教育項目也常常發生，2016年12月，壹醫考以定增加定向收購老股相結合的方式完成A輪融資，背后有全通教育、國旅聯合、啟迪控股背景的慕華投資以及復樸資本，與ATA(全美在線)重新分配壹醫考的股權。
2015年3月，騰訊產業共贏基金對丁香園戰略投資，騰訊副總裁彭志堅成為其董事，帶有媒體屬性的騰訊在社交平臺變現、大數據運營上的長處很快讓丁香園習得，丁香園的在線教育平臺也正是此時搭建。丁香園曾獲得順為和DCM的投資，而后兩者沒有騰訊如此豐厚的行業內力。
“丁香園目前有一個大數據部門，打通了各條產品線的數據驅動業務，形成一個完整的體系。教育方面，醫生既能夠學習，又能夠交流、互動，還能找工作。體系內的臨床醫生用戶，從醫學生階段直到成為高級專家，這些數據讓丁香園在不同時間點，通過不同的產品線來滿足需求。”丁香園在線教育負責人季靈艷這樣對藍鯨教育說。
她指出，正是丁香園17年的積累，加上來自騰訊的資源支持，讓后來在線教育的課程、內容觸達到它真正的目標用戶，發揮出力量。
“積累用戶、渠道，不斷生產內容，這絕對是一個攻堅戰，對于資本來說絕對不是兩年、三年就能帶來很豐厚成果的。尤其是臨床科研，資本需要做好長期投入、長期去培育的準備。”她這樣表示。
當有好的內容，并且形成示范效應之后，在線醫學教育的整個內容體系，會在與醫學院、醫院等線下機構合作上產生巨大便利。
醫學與教育融合發展的巨大社會價值
“中國醫療里最大的問題還是來自基層，基層醫師的教育程度、知識層面，都還有很大的提升空間。誰要能夠把這個做好，從投資的角度，我認為在當前階段，能夠對社會產生最大的效益。”楊瑞榮對藍鯨教育說。
實際上，在均衡國內醫療水平方面，最重要的是緩解醫學教育地域性差異的問題。楊瑞榮認為，一線城市的醫生，基本上都能夠跟國際接軌，最先進的基因測序、免疫細胞治療的方法，其實不比國外差到哪兒去。
季靈艷也指出了當前醫學教育投資的不均衡問題，目前資本進軍的大部分還是考試培訓這一塊。“相比考試，科研和臨床是一個需要長期投入但是產出沒有那么迅速的兩個領域。并且考試的單價非常高，又是剛需，所以醫學考試對于資本的回報以及看到的反饋各方面都會更快一些，表現的結果就是現在幾個醫學教育的巨頭都是考試類的。”
于是就有了在線醫教平臺的出現，試圖用在線教育的優勢解決地域限制，提升不同地域基層醫生的臨床和科研水平。與此同時，在線平臺還能夠提供考試、培訓的下游環節——求職招聘，為醫生這一特殊職業提供全方位服務。
醫學教育是大健康產業與教育文化產業的結合，在線也許是打開這一富礦的鑰匙，未來在這一領域一定會產生更令資本心動的熱點，也是推動社會進步的價值中樞。
