為推動青海省基礎教育信息化教學應用水平，促進信息技術與教育教學深度融合，以信息化帶動教育現代化，促進教育公平，提升教育質量。10月26日至27日，青海省教育廳在海南藏族自治州共和縣舉辦以“融合應用，創新驅動”為主題的教學應用現場培訓會，各地教育局負責人、電教中心主任、教研室主任及部分學校校長共300余人參加了現場培訓會。全省近1萬名教育工作者通過互聯網直播實時收看了此次活動。
現場培訓會通過專題片介紹、經驗交流發言、典型案例說課、教學實景觀摩、小組交流研討等形式，全方位、立體化展現青海省及海南州教育信息化教學應用工作取得的成效與經驗，是一次場景式、實戰式、標桿式、可轉化的培訓，內容豐富，形式多樣，可視可見，針對性強，為全省教育信息化教學應用搭建一個良好的溝通與學習平臺，起到了“示范引領，典型帶動”的作用。會議期間，與會代表就深化省級基礎教育資源公平服務平臺在教學應用中的評價及建議、本地區推動信息技術與教學融合應用的最大困難和問題、對教育信息化應用考核及評價指標的建議等進行了積極討論，提出了許多建設性的意見和建議。
中央電化教育館副館長韓俊出席現場培訓會，并對此次現場培訓會和青海省教育信息化工作給予了充分肯定，認為青海在教育信息化的探索中立足省情，堅持應用驅動，用“互聯網+”思維推進課程改革和教學方法創新，推進數字化課程環境建設和學習方式改革試驗，推進城鄉優質教育資源共享，有些做法可以比肩內地發達省份，值得認真總結、推廣。他希望青海省要進一步更新理念，創新教育教學應用，實現各級各類資源的充分共享。并希望青海能夠更加重視案例研究，切實加強教學應用的組織和開展，加快信息技術課程建設，在教育信息化發展中積累新經驗，構建具有青海特色的發展模式，為教育改革發展提供有力支撐。
全省教育系統將以此次培訓會為契機，學習領會“十九大”精神，準確把握人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，進一步轉變觀念，統一思想，堅持把全省基礎教育信息化工作深度融合作為教育現代化的核心，聯合電教、教研、督導、教育行政部門協同作戰，強化頂層設計，強化公共服務功能，聚焦教育教學管理中的熱點和難點問題，在信息化領導力、深化應用、促進公平等方面下功夫，將信息技術融入教育教學和管理模式創新之中，不斷引領全省教育信息化應用由點及面、由淺入深、形成“課堂用、經常用、普遍用”信息化教學新常態，努力開創全省教育工作新局面。
