智慧教育路向何方?信息技術如何教育教學深度融合?由中國教育技術協會主辦，同方股份有限公司承辦的“國家標準框架下的智慧教育應用生態建設研討會”今日在北京香格里拉飯店召開。如何加強頂層設計、讓智慧教育真正推進教育改革與發展，與會領導中央電教館館長王珠珠，詳實解讀了國家智慧教育政策和戰略實施要點，教育部職業院校信息化教學指導委員會副主任魏民，針對智慧教育建設實踐，進行了經驗交流分享。中國教育各階層的代表齊聚，共同探討如何構建良性發展的智慧教育生態圈。
智慧教育——時代機遇，勢在必行
中國教育技術協會副會長、清華大學信息技術中心副總工程師鐘曉流教授，首先代表主辦方做開場致辭，鐘教授深入淺出的以消費者角度和生產者角度解釋了建設生態的意義，他強調生態最終的意義在于讓各方生產者更好的融合最終為消費者提供更加全面高效的服務。
隨后由中央電化教育館館長王珠珠做了重要講話，王館長認為教育信息化發展之快令她本人都始料未及，但目前的智慧教育發展缺乏系統的模式和標準，存在目的不明確等問題，她指出“智慧教育首先服務學校應用，以切實解決教育教學問題，切實服務深化教育改革，利用最優技術，擴大優質教育資源的覆蓋，并且幫助到教育公平，提升教學質量”。
中國教育技術協會技術標準委員會專業委員丁泉龍博士，詳細闡述了國家標準下智慧教育生態聯盟的發展思路。物聯網發展的今天，智慧校園將躍然騰飛。教育部十三五規劃綱要里面對教育現代化提出了明確的目標和量化的指標——2030年實現中國教育現代化。 那么標準的智慧教育到底是什么樣的?丁博士揭秘了由百位老師和業內企業專家提出的智慧校園標準架構：在頂層設計充分系統融合思路下，在基礎設施及核心引擎支撐下，在泛在的物聯感知基礎上，由智慧管理，智慧環境，智慧服務和智慧資源四大平臺以及大數據應用為核心組成的總體架構。以人為本，符合學校特色，遵從國家信息標準，基于SaaS、PaaS、IaaS架構基礎。
作為清華同方智慧教育產業聯盟單位的代表，北京同方艾威康科技有限公司董事長謝德暄女士為所有的到會嘉賓展示了同方創立至今為中國社會各行業做出的杰出貢獻貢獻，除了眾所周知的同方各類計算機產品，包括北京奧運會技術支持、同方知網、E人E本、8848手機等各類造福社會的產品均出自同方之手，而同方智慧教育系統正是目前同方艾威康取得的最新成果。雖然國內目前已有一些智慧教育聯盟存在，但同方智慧教育產業聯盟以清華大學的先進技術和科研成果為支撐，以《智慧校園總體框架》標準為指導，以清華同方為引領，形成真正的智慧教育產業的生態鏈，同方智慧教育產業聯盟絕不僅僅是普通的企業合作，更是技術、理念的融合，更好的引領行業的發展。
獨特、互補、融合——在聯盟中做大做強
下午16時，清華同方智慧教育產業聯盟由各聯盟成員代表親手啟動， 隆重成立。
清華同方智慧教育聯盟特色鮮明——獨特、互補、融合，緊密合作，共同發展。首批聯盟成員企業，每一家都技術獨到，每一家都在智慧教育的領域擁有不重合不可替代的技術，而且互不競爭，企業負責人互相之間高度認同，致力于技術發展，將聯盟做大，同時自身企業得到更多的發展機遇。
同方源自清華，有深厚的教育行業用戶積累，經過市場多年的洗禮，從硬件到底層服務器發展到今天的教育行業解決方案，技術深耕，貼心客戶，將更多的成員企業緊密團結一致，植根教育，共同承擔民族企業責任。隨后多位聯盟成員負責人圍繞智慧教育生態圈建設，介紹了目前從頂層設計到系統融合各方面取得的累累成果。
根植在應用中——打造智慧教育生態圈
教育直接關系到國家的長遠發展，教育生態也并非一朝一夕能夠建成，但在業內頂尖專家的親自參與下，在國家相關政策的指導和支持下，通過清華同方以及各方合作伙伴的努力，中國教育信息化的進程將被大大提前，智慧教育對于深化教育改革，提高教育質量和校園管理水平，培養創新人才具有深遠意義，是實現教育強國的必然選擇。
百年大計，教育為本，清華同方智慧教育產業聯盟期待最優秀的企業一起加入。
