近日，在電子科大成都學院獲悉，學校自今年四月學生工作處在全省高校率先開展了“輔導員說”思政網絡直播以來，受到了同學們的高度關注，大大提高了思政教育的覆蓋面和效果，讓“直播”成為了傳播核心價值觀的高地。
“各位2017級新同學們大家好，這里是電子科技大學成都學院迎新網絡直播，請跟隨我們的鏡頭走進科成……”。這是8月29日電子科大成都學院聯合《中國教育報》開展網絡直播迎新的一幕。2017級的新生還沒正式報到，同學們就已經通過直播，開始了大學第一課。航空分院輔導員劉潔通過鏡頭，帶領12個系(分院)的新生輔導員向新生表達了歡迎，并介紹了各系(分院)情況。通過網絡直播，輔導員帶領新生走進科成，熟悉校園環境，了解專業學習方向。短短兩個半小時的直播，觀看人數達到5000人，受到了新生的熱烈歡迎。
電子科技大學成都學院學生工作處處長董緒瑤表示，“輔導員說”網絡直播是學校學生工作處在大學生思想政治教育工作方面的一種新嘗試，實現了思政工作從平面式展示到立體交流互動的轉變。董緒瑤說，“輔導員說”網絡直播著力建設校園“網紅”傳播陣地，開展校園“網紅”網絡教育活動，熔鑄特色“網紅”文化，發揮“網紅”正能量在校園網絡輿情中的引導作用，拉近師生距離，傳播大學精神，讓網絡成為傳播核心價值觀的高地。
“學生喜歡什么、關注什么，輔導員就聊什么。每期直播都有超過2000名的學生觀看參與互動，大大提高了思政教育的覆蓋面和效果”。電子科大成都學院學生教育科副科長劉歡介紹，“輔導員說”自今年四月開播以來，通過“電子科技大學成都學院百葉青年”微信公眾號，向大學生征集話題，內容圍繞學生關注的重點、熱點和難點，涉及“中華傳統文化”、“校園貸”、“大學愛情”、“中韓關系”等多個方面。同學們也積極推選自家的輔導員擔任直播嘉賓，越來越多的輔導員從電腦屏幕走到直播屏幕前，通過網絡直播與大學生朋友聊熱點、聊生活、聊成長，用學生喜聞樂見、生動活潑的形式很快成為了青年大學生的知心朋友。輔導員也通過直播拓展了工作途徑，熟悉了網絡傳播規律，研判網上學生思想動態，促進了輔導員職業能力的提升。
“通過直播，我們能敏銳地把握學生的網絡動態，統籌協調網上、網下工作”。一位輔導員主播表示，直播與“主題班會”、“談心談話”等活動的結合，可以引導學生在網上自我教育、自我管理、自我服務和自我監督，教育學生在網上自我約束和自我保護。
