一是師資輻射。捆綁1組師資強校，統籌制定教師交流輪崗辦法、教師選派方案等5套計劃，將師資相對富余的學校教師交流到X個師資緊缺學校，將師資優秀的學校教師交流到X個薄弱學校，明確交流輪崗時間為2—3年。目前，已交流教師500人次，交流校長50人次。
二是學校托管。劃定1類城區優質學校，托管X個農村小規模學校，人、財、物、事1套班子統一管理，主管學校根據工作需要動態調配教師或安排教師走教。目前，已建立2組托管關系，主管學校和受托學校師資一體發展。
三是名師引領。打造1個工作室聯盟，納入名師工作室9個、名校長工作室5個，通過問題“會診”、課題研討、定點送教等，帶動全市X個農村校長、教師共學、共享、共進。目前，名師、名校長工作室已送教下鄉450余節。
四是資源創享。投入3.3億元，建成1個眉山市教育云平臺，建立覆蓋小學、初中、高中階段的30余個學科教學資源庫，對X個學校創新開展遠程送教、同步課堂、名師講堂、示范教學等，實現師資資源共享。
