“中國制造2025”的大力推進,需要大量高等技術人才支撐,加快構建現代職業教育體系、提高職業教育水平,已經成為當下時代的緊迫課題。在新形勢下,對職業院校教育也提出更高的要求,而教育的基礎是學生管理工作。職業院校學生年齡小的緣由,導致其普遍存在學習主動性弱等問題,標準化的常規管理方式還需要不斷完善,職業院校對學生個性化管理的需求不斷增多。針對上述問題,近日聯合永道推出了學生管理系統,將促進學生管理工作智慧化,重點解決職業院校當前校園管理困局。
傳統學生管理方式遇瓶頸聯合永道對癥下藥
職業院校想管理好學生,首先要了解學生特點,因材施教才是最佳的管理方式。目前,職業院校學生普遍存在同班級成績差距大、學習主動性弱、日常紀律管理效率低等問題,給管理造成很大困難。
在應對這些管理問題上,傳統教育的管理理念陳舊,過分強調“管”,管理方式缺乏創新,不利于提高學生積極性。對于老師來說,由于學生事務繁雜,導致學生管理工作耗時耗力,進而導致教師工作量大、重復性勞動多,管理審批效率較低。更關鍵的是,數據無法共享互通,管理決策無科學依據。
聯合永道最新上線的學生管理系統,正是針對上述職業院校面臨痛點,將有效解決現階段學生管理工作存在的問題。首先,系統不單關注學生德育發展,更對德育內容作了相應模塊化管理,有效實現了對學生層的德育量化管理,輔助職業院校及時了解學生德育表現情況和解決學生面臨的心理、安全教育等問題。
其次,借助聯合永道學生管理系統,管理者可對學生綜合業務實現分散操作、集中管理,將工作化繁為簡,使得管理層從繁重的日常事務中解放出來,真正提高工作效率和管理水平。
最后,學生管理系統采用大數據、云計算等新興技術,可為決策層打造信息透明機制,德育過程監控能提供相對應的學生歷史數據支撐,指導班主任和德育老師輔導學生,同時校領導可及時透明獲取學生基礎數據、業務信息,為其學生管理決策提供科學依據。
管理和服務雙管齊下15大核心功能全面助力學生管理
為打造一站式管理服務綜合平臺,聯合永道針對職業院校個性化需求量身定制了學生管理系統。系統包含學生信息管理、學生事務管理、學生辦事大廳、學生組織管理、操行評定、班級德育、獎懲管理、資助管理、考勤管理、班級建設、政工隊伍、政工評價、宿舍管理、志愿者管理和統計分析15大核心功能,126個子功能,2180個具體功能點,可適應新形勢下學生管理業務的復雜特征。
可以說,聯合永道學生管理系統各項功能全面覆蓋了學生在職業院校學習、生活期間的管理內容。從入學開始的學生信息管理,宿舍分配,到教學過程中的學生事務管理、德育教育、獎學金和助學金申請、學費減免、處分管理等工作,再到最后離校管理工作,能夠滿足學校靈活的學生管理工作需求。與此同時,系統功能模塊設置清晰直觀、智能便捷,也非常貼合學生、管理者、校領導的操作使用習慣。
為便于給學生提供更便捷服務,提高學生對學?;顒臃e極性,學生信息管理、學生事務管理、學生辦事大廳、學生組織管理、獎懲管理、資助管理等功能,能夠把為學生提供獎學金、助學金等申請類業務、成績類確定、信息類查詢、活動報名等學生日常事務“一網攬盡”集中辦理,實現學生業務由繁變簡,達到提高學生參與互動積極性的目標。
考勤管理、班級建設、政工隊伍、政工評價、宿舍管理和志愿者管理功能,又能實現對班主任、輔導員等政工人員的配置管理,精準定位其職責權限及范圍,其中政工評價業務可自動生成多維評價結果,以表格及直觀圖形式提供數據支撐,實現對政工成員的體系化考評。
目前,我國已建成世界上規模最大的職業教育體系,對職業院校學生的培養不僅關乎他們的前途與未來,也影響著我國從人力資源大國邁向人力資源強國的進程。聯合永道學生管理系統,以管理和服務為切入點,最終實現一站式智慧化學生綜合業務管理服務,必將推動職業院校由傳統標準化管理思維變為更科學、更符合社會長遠發展的個性化管理新思維,深刻改變教育模式,培養更多優質人才,助推“中國制造2025”、教育現代化早日到來。