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        1. 教育裝備采購網
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          我國大型儀器利用率不足發達國家1/6

          教育裝備采購網 2017-07-10 10:08 圍觀570次

            在我國科技水平告訴發展的當下,相信檢測行業從業者,這幾年感受很深的一點便是:隨著國家經濟實力的增強和對科學技術的日益重視,政府、高校、企業在科研方面的投入越來越大,對高端儀器采購費用也越來越高。大型儀器設備不斷的進入實驗室,為實驗室檢測能力,檢測水平帶來了本質的提升,同時也從側面展示了實驗室所屬單位的形象,每每有領導或重要嘉賓到單位公干,參觀實驗室是必不可少的調研項目。

            但是——

            隨著大型儀器每年的增多,儀器設備的利用率卻在逐漸的降低,因為沒有一個考核儀器使用效率的方法及機制,所以也很少有人去關注這方面的事情。

            所以今天,小編拋磚引玉從以下幾個方面探討造成這樣局面的緣由,歡迎大家參與討論:

            一、儀器設備采購前調研工作不全面

            無論是儀器設備的使用者還是實驗室中分管儀器設備的領導,在計劃購買儀器設備時,都沒有進行有效的調研工作。

            而是向上一級實驗室或者區域中心實驗室看齊,他們有什么先進設備,第一考慮就買,而不是根據實驗室所在區域產品的性質,有針對性有目的的去購買,在意識形態上認為,國外的儀器設備一定強過國產的。

            比如我們花了10多萬買了一臺進口的紫外可見分光光度計,實際上,花幾萬買一個國產的能達到一些的效果,畢竟現在這方面的技術已經很成熟了,而且在我們實驗室僅僅用來做甲醛的測定,國產的完全滿足相關的要求。

            網友留言

            甚至有人認為,只要購置先進的儀器設備,無論什么項目都可以做。結果儀器買回來后發現與需求不匹配,只能成為閑置的“高科技廢鐵”

            二、一線使用人員難以參與儀器設備采購的決策

            作為長期在實驗室一線工作的技術人員,應該是對儀器設備最熟悉,也是最清楚目前實驗室應該需要購買哪些急需的設備。但是在儀器設備實際的購買中,僅僅只能參與儀器前期調研。

            用儀器的人沒權買,買儀器的人不用

            網友留言

            而最終能拍板買儀器的人,往往是高級管理者或者是財務科室的同事,有些人甚至連儀器的名稱都說不清楚,更不用去說需要儀器的性能及技術指標,所以這樣的情況下,能有多大的希望買到一線技術人員真正想要的儀器設備?

            三、重購買,輕管理

            每年都用大量的儀器設備進入實驗室,但是很難看到有專人進行管理和保養,越是高端精密的儀器設備,越是對環境要求苛刻,但是很遺憾基本上很少人會去注重這方面的要求。

            同時,有些儀器設備從安裝調試后,基本上一個星期都難得開一次機,一則的確是檢測業務量少不需要開機,二則是相關的技術人員技術水平沒有達到,不敢隨意開機進行操作。

            四、科技資源重復建設,利用率低下

            我國擁有的科學儀器設備的數量已超過英國等西方國家,但許多儀器設備的利用率不到25%,甚至更低,而發達國家儀器設備的利用率高達170-200%。

            缺乏促進科技資源共享的具體法規和運行機制。在我國科技資源管理工作中,沒有制定科技資源共享的法律法規,使科研單位普遍缺乏資源共享的積極性;沒有出臺可操作的共享運行機制,導致科技資源共享無章可循。另外,傳統的小農意識也束縛了科技資源共享。

            怎樣才能買到實驗室急需,真正性價比高的設備,怎樣才能有效的提高實驗室儀器設備的利用率?

            筆者認為一是應該打破原來的管理體制、管理機制和管理模式,在實驗室儀器設備采購與管理上實現體制創新,二是可以采用儀器設備共享的方式,比如像“測了么”這樣的測試資源共享平臺,在線接單提高設備設備利用率。

            實現管理機制創新,建立儀器設備購買新機制,不僅要考慮購買何種設備,而且要從儀器設備安裝調試后的使用情況,儀器故障情況來考核,使儀器購買管理體制不僅僅在儀器購買中起作用,更重要是要用后續使用率來衡量。

            編輯點評

            建立儀器設備共享服務體系,提高儀器設備的使用效益,是儀器設備管理的一項重要工作。抓好提高儀器設備的使用效益的落實,不僅可以促進國內提高人才培養的質量和科研水平,還可以為社會科技發展提供強有力的支持。

          來源:新材料在線 責任編輯:云燕 我要投稿
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