為推進青少年科技教育持續深入開展，探索實施科技特色校本化課程，2017年2月，在吳中區科協的大力支持下，蘇苑高級中學在高一年級試點引入“TEACH創新學園”成熟的3D教育活動課程，并于3月中旬正式成立“3D打印創新社團”，以專門定制的簡易3D設計軟件培養學生的創新思維和想象能力。
3D設計使人們無限地表達自己的設計想象，而3D打印則是將你表達的設計想象虛擬模型打變成真實形狀的物理模型實物。兩個月來，學生利用校本課程時間，認真學習三維設計和作品打印，無論是空間想象能力、創新思維能力，還是動手能力都得到了有效鍛煉和提升。
費壽忠和丁彧兩位指導教師興趣盎然，利用課余時間積極鉆研，嘗試用3D打印技術自制教具、設計課件，在不斷充實校本課程體系的同時，提升了學校的科技創新教學實力，促進了課程的可持續性發展。
5月28日，“蘇州市中小學3D打印創新設計大賽”在吳江舉行，全市一百多支參賽隊伍中，蘇苑中學3D打印社團派出的兩組隊員在建模、打印、演講、答辯等環節中一路過關斬將，設計的作品分獲三等獎和優秀獎，填補了該校近兩年科技成果的空白。
2017年吳中區科普宣傳周期間，該校以3D打印為基體，通過制作展板并在校園內展覽、宣傳，進一步普及了科技知識，提高了學生的科學素質。
盡管蘇苑高級中學“3D打印創新社團”剛剛起步，有點蹣跚，有點稚嫩，但興趣助跑，創意無限，想象的翅膀一定會帶著老師和孩子們越飛越高、越飛越遠!
