作為曾經資本風口上的在線教育行業，自2014年開始進入快速發展期，目前建立起了包括K12教育、職業教育、語言教育等細分領域在內完備的市場版圖。不同的教育領域內又細分了題庫、視頻、監督、課程等不同功能的教育特色。隨著領域不斷完善，市場規模不斷擴大，在線教育市場并未進入風口一過便人仰馬翻的創投怪圈。
在線教育目前還處于一個高速發展階段，并將在未來三年內仍維持增長的趨勢。從七大方面分析了在線教育未來前景：
1.隨著二胎政策的放開，人口紅利對教育升級有著更高要求。
父母對于第一個孩子的教育處于懵懂探索階段，會走很多岔路。進而會對第二個孩子的教育提出更高標準，供需市場不斷增長的教育需求，自然會吸引更多的教育提供商涌入市場。
2.教育信息化的趨勢。
新的教育場景可以滿足人們碎片式學習、個性化學習等需求以及遠程教育、互動式教育等需求。未來，安全、便捷、實用的在線教育建設將成為推進教育的關鍵。教育3.0的時代，最終希望實現的學習場景就是人人學習，時時學習。
3.個性化教育的強烈需求。
例如對于中小學生而言，擇校，擇班、擇老師等問題已經成為普遍性問題。線下教育的模式化、標準化以及昂貴的個性化定制費用讓越來越多的用戶將目光對準在線教育。對個性化教育的需求也越來越突出的今天，在線教育應需而生，強勢而入。
4.用戶基于高科技產品體驗要求逐步提高。
技術創新推動教育模式的創新，3D打印機、教學機器人、科技體驗室等以高科技產品為載體的教育模式讓用戶接觸、感知、體驗未來的新興科技，激發學習興趣。
5.學前教育成為市場資本風口。
截至2016年10月，一級市場幼教投資案例總計172起，2013年14起，2014年31起，2015年達到64起;2016年新成立的13家教育領域基金，5成明確布局幼教。學前教育經費的持續增加，全面二胎政策的放開，《民促法》允許在學前教育和民辦幼兒園領域設立營利性學校，加上消費升級市場下，高收入群體快速增多，80、90后父母群體收入增長的同時，對早期教育的重視程度逐年增加且愿意為優質的教育內容付費。資本競相涌入，千億幼教逐步成為市場風口。
6.職業教育將作為下一個資本關注焦點。
受多種因素影響，大學生就業率持續低迷。在這樣的背景下，職業教育將成為彌補大學教育不足、解決就業難題的關鍵。2016年，中國首次成為德國第一大貿易伙伴。在推進實施“中國制造2025”的大背景下，借鑒德國雙元制教育模式，職業教育將繼學前教育成為下一個資本關注點。
7.教育資本化、證券化時代來臨。
未來學校資產仍會尋求多種路徑實現證券化。隨著教育類資產的不斷整合融合,其資本化及證券化也保持高速推進。未來,教育類資產的分化將會進一步凸顯,市場對于整個教育類公司的投資、研究思路和框架或將迎來改變。目前教育板塊處于盤整通道中,預計還需要1-2年的資本與資產的整合時間。
雖然K12教育市場的剛需性發展空間，職業培訓面對的就業壓力，語言學習的高盈利驅動，都讓我們看見了旺盛的市場需求。但是在線教育的產品問題也十分明顯：用戶下載率即用戶的體驗沖動，缺少有效的流量入口，推廣成本愈加上升。而用戶的活躍度即用戶的喜好，更是對在線教育產品的長期運營提出了挑戰。內容為王的時代，更多的投資人越來越理性化，消費者要求也越來越高，當然，這也對技術提出了更高的要求。最后是用戶的留存率即用戶粘性，時刻面臨著巨頭競爭，需要通過差異化的服務和產品保持客戶的新鮮感。所以怎樣在市場中找到一款在線教育產品的明確定位與盈利模式至關重要。
