浙江省杭州上城區面向0—15歲孩子的家長，推出“星級家長執照”制度。家長借助一個試運行平臺，在線登錄就能獲取海量的育兒知識，累積相應的學分后，就能拿到星級執照。線上課程結合線下活動，家長在所選階段修滿100分后，即可獲得一星級家長執照;每多修100分，星級相應提高一級，直至成為五星級家長。
該平臺推出不到半個月，就有3000多位家長登錄注冊學習、7000多次視頻瀏覽學習，已有30多位家長通過線上和線下學習獲得了星級家長執照。
這就是我們常說的互聯網+教育。
互聯網+教育模式下，家長借助強大的手機功能，以互聯網為媒介，根據孩子的情況和自己的欠缺，網上學習各種知識，從而更好的教育孩子。家長通過學習“持證上崗”、拿到“星級家長執照”，因為有知識，持之有故言之成理，所以在孩子的教育方面就會有理有據，讓孩子信服，從而獲得更多的話語權，講出的話不僅孩子又樂于聽，而且與老師也有更多的共同話語，家校之間無縫對接，更好地教育孩子。
家長“持證上崗”、拿“星級家長執照”，意義重大。第一，家長可以根據自己的欠缺，在毫不耽誤工作的情況下，玩手機就學到海量的教育孩子的知識;第二，家長“活到老學到老”的精神潛移默化的影響孩子，成為孩子的鏡子;第三，可以更好的打造家校一體的教育格局;第四，家長們的分享可以讓家長看問題多角化、教育方式多元化，在對比中找出更好的家教方法。
這就是互聯網+教育的魅力。
現在，信息化、網絡化的社會文化環境正在創造出日益高水平、高效益的嶄新學習模式。教育、尤其是基礎教育最重要的使命，是培養孩子對未來社會、未來文化的適應能力，使他們習慣于在網絡文化的新環境中健康成長。
在互聯網+教育模式下，我們可以打造更加完美的家校結合教育模式，在學校教育的觸角不斷向社會的各個角落延伸的同時，通過老師和家長的共同努力，把孩子引導到核心素養和社會主義核心價值觀的道路上去。
