一、 項目介紹
廣西科技師范學院為廣西壯族自治區區屬公辦高等本科院校，被譽為“桂中基礎教育師資的搖籃”。2016年入選教育部數據中國“百校工程”項目首批先試先行院校。學校擁有16個本科專業，28個?？茖I，其中教師教育專業15個，高職專業20個。
廣西科技師范學院高等職業技術學院(教師教育學院)，是廣西科技師范學院主動適應國家和廣西經濟社會發展需要，為實現學校整體向應用型本科院校轉型發展，探索中職、高職和本科職業教育一體化辦學而新設立的二級學院，負責廣西科技師范學院高職高專專業建設和人才培養工作。學前教育專業是學院重點建設的專業之一。
廣西科技師范學院實景圖
二、 客戶需求
學院初期規劃用于學前教育專業實訓室建設的場地和資金有限，希望建成的實訓室既能利用有限的資源滿足專業的教學和實訓，還能開展相關專業技能方面的拓展訓練，提高實訓室使用效率，提升教師教學效率。
三、 咨詢服務過程
1、 需求分析
國泰安深入學校調研與分享，根據學校提出的需求即實訓室既要滿足多個相關專業的教學，還要可拓展實訓和技能訓練的空間，在場地和資金有限的情況下，解決關鍵點則在于需將實訓室的功能進行優先排序，并通過設計盡可能實現多功能共享。同時，還需提升教師的教學效率，要達到這個目標，教師專業水平提升是關鍵，這需要通過建設適合學校的專業教學多功能的實訓室，同時重點提供全面、科學的實訓資源，并系統性對教師使用規劃實訓室及管理方法進行培訓，從根本上提升專業的教學及實訓效果。
2、 方案設計
國泰安結合學前教育行業對專業人才的能力需求、學前教育專業教學標準及學前教育專業的人才培養定位，針對廣西科技師范學院的個性化需求和條件限制，以“1+N+3”的實訓室設計理念為學校規劃實訓室建設，在頂層設計中展現專業建設的特色和學校辦學的內涵。
“1”指在專業建設的角度結合實訓室建設需求做頂層設計與整體規劃，為學校規劃專業性強、利用率高的實訓室體系;
“N”主要指國泰安為學校提供的全面、科學、有重點的實訓任務及資源。
“3”是國泰安在為學校打造完善的實訓室體系以后，圍繞專業實訓室整體功能提升、專業建設質量提高兩方面提供3大類創新型提升服務。
這三大類提升服務貫穿實訓教學的整個過程，不僅能給學生創設良好的專業實踐環境，而且能夠提升教師的專業水平、提高其教學品質，從而全面提升學校學前教育專業的綜合辦學實力，增強學校的專業品牌影響力。
3、方案論證
定制化的解決方案出具后，國泰安專家顧問團隊、設計人員與學校相關領導、主任、教學老師，就實訓室的風格布局、功能定位、軟件選型及教師專業提升內容和形式等展開多次論證，最后確立建設方案。
四、建設模塊
國泰安依據學院實際的發展現狀，為滿足眼下急迫的教學與實訓需求，首先為學校規劃了一批學前教育專業基礎類和技能類實訓室，如電鋼琴、幼兒園模擬、舞蹈和聲樂、繪畫和手工、蒙臺梭利等6間實訓室，并對專業教師及人才進行培養計劃的建設。
l 實施時間：2016年10月
l 實訓室規劃：國泰安頂層設計規劃對實訓室進行合理分區，在場地、師資、資金均有限的前提下，最大程度滿
足教師教學和學生課后操練等各方面實訓要求。
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名稱 |
規劃/布局 |
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電鋼琴教學實訓室 |
電子鋼琴實訓室主要用于學前教育專業學生進行鋼琴專業技能集中教學和學生課外實訓，多媒體電鋼琴實訓室分成實訓和操作兩個區，分別可以滿足40位教師和學生教學與實訓 |
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電鋼琴練習實訓室 |
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幼兒園模擬教室 |
具備理論實踐一體化功能的專業教室，設置教育活動專區和幼兒游戲活動區。在教育活動專區設置集體學習區和小組學習區。集體學習區應配備活動式課桌椅、多媒體教學設備及相關教具，同時配備黑板、電子白板或展示用的移動白板等硬件設備，并根據課程內容配備相應的掛圖；小組學習區的配置應便于自主學習和探索 |
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舞蹈、聲樂實訓室 |
分為實訓區和教學區，舞蹈排練、教學使用，配有LED液晶屏等多媒體設備，以便教學需要。同時為學生的聲樂學習提供較為完善的多媒體設備和空間，為學生以后的幼兒園舞蹈、音樂教學工作打下堅實的基礎 |
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繪畫、手工實訓室 |
實訓室的環境布置滿足：（1）光線充足，空氣流通良好；（2）活躍實驗室的活動氣氛；（3）室內配置展示櫥窗，用于展示樣品或學生作品，營造創新氛圍。整體分為：作品展示區、教學區、繪畫區、手工制作區 |
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蒙臺梭利實訓室 |
根據蒙氏教育理念，將實訓室分為日常生活區、感官訓練區、數學區、語言區和科學文化區等五大區域，配備蒙臺梭利教具188件套及《蒙臺梭利教學法》立體化教材及實訓手冊 |
l 實驗室配備：
課程資源：為院校定制化開發《幼兒園教育活動設計與指導》課程服務標準。標準化課程資源包內含視頻(微課、玩教具操作等)、音頻、動畫多方位展示，可協助教師備課，減少教師搜尋資料的時間，讓教師有更多時間放在提升課堂氛圍、科研等方面。同時，資源涵蓋的內容生動，也可讓課堂充滿生機，提高學生的參與度。
實訓室指導手冊：為院校打造專門屬于院校專門的實訓室指導手冊，用于指導教師和學生日常教學和實訓。開發以項目任務為教學單元的實訓指導用書，內容包括每個任務的實訓目標、實訓準備、實訓過程、實訓評價、實訓案例等。
實訓室使用培訓：實訓室建成后，國泰安學前教育學院高級培訓講師到校為教師進行專業的實訓室使用培訓。國泰安專業講師到校培訓期間，講解教具使用方法，如何正確、合理的、高效率的用好實訓室，課堂中如何搭配立體教材和實訓手冊等，受到教師們的高度認可，同時還吸引了大量的學生參與聽課。
實訓室文化建設：每個實訓室配有專門的實訓室文件建設，包括實訓室“硬”文化、實訓室“軟”文化及實訓室“柔”文化。
幼兒園模擬教室效果圖
蒙臺梭利實訓室效果
《幼兒園教育活動設計與指導》封面
五、特色亮點
l 多學科、模塊化實訓室配置，搭配定制實訓手冊，滿足多樣化實訓需求
l 課程標準服務包內容豐富，提升學習系統性、趣味性和針對性
l 國泰安專業現場培訓，保障實訓室高效使用，易用、用好，發揮其最大價值
六、成果展示
電鋼琴實訓室
蒙臺梭利實訓室
實訓室培訓
七、客戶評價
學前教育專業新實訓室自2016年底建成以來，2017年上半年學期已經全部投入使用，目前可滿足院校學前教育專業學生基本的基礎及技能實訓課程的要求。通過前期國泰安提供的實訓室培訓，結合每個實訓室都配有專門的實訓手冊、相關的立體化教材，大大的提升了教師們的備課效率，從而將節省下來的時間能夠投入教研、課程開發等其他重要工作，課堂也更加生動、有趣味，學生對于理論知識和實踐技能的掌握也更快，為其后期步入正式崗位打好堅實的基礎。
