中小學普遍采購可調節高度的升降式課桌椅，卻沒有發揮相應作用，更讓人啼笑皆非的是，小學一年級課桌面比中學生課桌面還高，而且還是出現在同一所學校，這是市衛生監督所日前開展學校衛生綜合評價工作時發現的問題。5月19日，該所綜合稽查科科長汪文毅表示，長期使用過高或過矮課桌椅，影響中小學生的生長發育和健康成長。他建議，學校應參照《學生課桌椅功能尺寸及技術要求》進行預置和分配使用課桌椅。
汪文毅介紹，在日前開展的學校衛生綜合評價工作中，8所市直管中小學校接受衛生監督抽查。抽查發現，近年來大多數中小學校均按照國家標準采購學生課桌椅，但各所學校舊課桌椅淘汰更新進度不一，尤其是個別民辦中小學校，存在多個版本“身高”、制式不同的課座椅，可調節式的和不可調節式的“混搭”。經衛生監督員實地測量，中小學校課桌桌面高普遍在790毫米左右，而這一高度對應的學生身高在180厘米左右。在一所民辦學校，衛生監督員在小學一年級一間教室測得的桌面高為790毫米，而在高中部的教室里測得的桌面高也為790毫米，未根據學生實際身高設置相應課桌椅高度的問題尤為突出。
汪文毅表示，學生長期使用過高的課桌，可能導致近視眼，長時間可造成頸肩疲勞不適;而長期使用過矮的課桌，則有可能導致脊柱側彎，還可能影響胸腔發育和心肺功能。此外，在此次學校衛生綜合評價工作中，小學生坐在課椅上雙腳“不接地氣”、中學生迫于課桌“限高”不得不雙腿旁伸的現象并不少見。
汪文毅認為，課桌椅按每個學生身高量身定制也許不太現實，但要解決問題并不困難。不同型號課桌椅對應的學生身高有一定范圍值，因此學校在預置課桌椅時，可根據學生身高組成比例狀況，確定各種大小型號的數量。一般來說，一個年級配備兩種型號的課桌椅，就可滿足絕大多數學生的使用要求。目前多數中小學在用課桌椅為同一型號，可以調成4種不同高度，一把電動螺絲刀，一兩個人一天之內就可調整到位。
近年來，我市衛生監督部門堅持開展學校衛生綜合評價工作，教室人均面積不足、照明不達標、二氧化碳濃度超標等問題一直存在，且是普遍現象。目前，開展學校衛生監督工作所援引的法律法規是《學校衛生工作條例》，其中規定：學校課桌椅的設置應當符合國家有關標準，違反規定的由衛生行政部門對直接責任單位或者個人給予警告并責令限期改進。情節嚴重的，可以同時建議教育行政部門給予行政處分;拒絕或者妨礙學校衛生監督員依照本條例實施衛生監督的，由衛生行政部門對直接責任單位或者個人給予警告。
