學校是教書育人的場所，優美舒適的環境，能讓師生身心安泰，激發探求真善美的高尚情操。在順義，有一所集“學園、樂園、家園、公園”于一體的“學苑小鎮”——北京市順義牛欄山第一中學(簡稱牛欄山一中)。近日，《學校后勤》記者一行來到這所占地面積282畝，建筑面積13.5萬平方米，建有現代化的教育樓、科技樓、綜合樓、圖書館、體育館等基礎設施，配備了先進的理、化、生實驗室和數字實驗室、通用技術設計室、操作室等;實施了數字化校園、少年科學院、少年文學院、拔尖創新人才早期培養基地、飛行實驗班等創新項目的牛欄山一中，感受她的古典與現代交融，人文與科技輝映。
電學實驗臺
牛欄山一中始建于1950年，校址為明代古剎元圣宮。建校67年來，歷經4次大規模改擴建，形成教學區、運動區、生活區、文物保護區的完善布局。在最近一次改擴建時，學校成功預見未來的教育趨勢，開啟數字化校園建設，為互聯網+教育構筑框架;物聯網現已經開始使用;增加部分教室面積并配備儲物柜，為走班制教學做準備;建設先進的學科實驗室，備戰新高考改革;等等。而今的牛欄山一中古木參天教學環境優美，設施先進辦學條件優越，理念科學教育水平優質。學生們在這樣的環境中開闊視野，掌握知識，提高本領，開發潛能，提升自我。
學校正門的孔子像
明代古剎元圣宮
教室后面的儲物柜
教學樓內的紅色扶梯
宏偉的體育館
寬敞明亮的籃球館
游泳池
在牛欄山一中，一個小細節引起了我們的注意：教室的門框分別裝有兩塊磁鐵和兩段橡膠軟管，門的一側沒有裝把手。學校后勤老師向我們介紹，由于使用頻繁，門把手經常扭壞，他們為此進行了改造。學生在校的絕大多數時間，教室門鎖實際上起到閉緊房門，使其不被風吹開的功用，一天中需要鎖門和開門的次數很少。如何既能保留門鎖的功能不被破壞，又能減少門把手的損壞，后勤老師費盡了周章。他們嘗試更換質量更好的門鎖，但是抵不過學生人多、開關次數多，用不了多久，門把手再一次損壞。于是，學校后勤老師開動腦筋另辟蹊徑：鑒于學校所有教室的門都是鐵門，他們在門框上安裝磁鐵，關閉時可吸住鐵門，開門時只須用手輕推。同時，細心的他們又裝上橡膠軟管，起到減震作用，防止用力過猛或門被風帶過來時猛烈關閉產生巨響。改進后，既沒有破壞門及鎖的原有構造和功能，也達到了上課時關緊教室門的效果。從這一細微處，可以看出學校后勤老師對工作、對學校、對師生、對生活的認真態度，他們善于發現問題，勇于思考探索，長于排除困難。這可能也是所有優秀學校后勤工作者的特性之一。
門框上的磁鐵條
飲料瓶回收機
分類垃圾桶
從建校時的河北省順義縣初級中學，到后來更名為河北省順義縣第一中學，再到北京市順義縣牛欄山中學，至1998年定名為北京市順義牛欄山第一中學，這所名震京城的學校，在短短60余年間，辦學規模越來越大，教學質量快速提升，從最初的只有師生數百人，發展成為集高中教育、初中教育、小學教育和國際教育為一體的，有7000多名師生的牛欄山一中教育集團。其學校后勤在適應時代要求，滿足學?？焖侔l展的同時，使各項工作面向未來、適度超前，為全體師生提供品質卓越的服務。在牛欄山一中，記者一行不僅參觀了學校怡人的環境、裝備先進的實驗室和年級教室，還了解了學校后勤組織框架、已投入使用的物聯網管理技術和學校食堂、學生宿舍管理制度等，為后續課題研究提供參考。
最后，讓我們一起通過圖片速覽牛欄山一中的校園魅力：
校園景色
