由于慕課與翻轉課堂的興起與其立竿見影的教學成效，錄制教學視頻已經是所有教學單位不可避免的工作，HYMT針對錄制教學視頻所設計的 5 種方法，輕松簡單，不會給教師造成教育工作上的額外負擔，而且視頻成品符合教學期望，絕對是您選購錄制慕課、優課、微課視頻設備的最好選擇。
VGB-1000 電子綠板，適合不需要大空間拍攝教學視頻的您，只要三米成五米的空間，利用VGB-1000 搭載的摳像技術，配合教師準備的數字教材，就可以將教師人像結合在任何教學所需的場景，無論是電子板書、多媒體影片、教學簡報、課程圖片等等，皆可讓您自由揮灑。除此之外，VGB-1000 還有獨特的腳踏開關設計，只要一個簡單的腳踏開關，就可以控制攝影機的開啟、待機、錄制、停止各種動作，全自動化的設備，讓錄制視頻的人力極致精簡至只需教師一人即可。
VGB-1000 電子綠板，讓教學視頻錄制從勞師動眾的大工程，變成輕松寫意的愉快制作體驗。
HYMT 虛擬電子綠板方案特色，低成本達到高清的視頻影像，簡易安裝，無需專業人員，一人即可錄制課程影片，無需額外操作人員，課程錄制方式和一般教課方式相同，無需改變教學方式，可全高清視頻錄制 / 網絡直播，環境需求，三米寬，五米深。
微課特點：
微課“位微不卑”。微課雖然短小，比不上一般課程宏大豐富，但是它意義非凡，效果明顯，是一個非常重要的教學資源。
微課“課微不小”。微課雖然短小，但它的知識內涵和教學意義非常巨大，有時一個短小微課比幾十節課都有用。
微課“步微不慢”。微課都是小步子原則，一個微課講解一兩個知識點，看似很慢，但穩步推進，實際效果并不慢。
微課“效微不薄”。微課有積少成多、聚沙成塔的作用，通過不斷的微知識、微學習，從而達到大道理、大智慧。
