在知識經濟時代的今天，國際競爭日趨激烈，人才培養是實現可持續發展的關鍵。全國人大代表董雅娟建議完善慕課共享平臺，倡導學生自主學習。
全國人大代表董雅娟。圖片來源于網絡
在知識經濟時代的今天，國際競爭日趨激烈，人才培養是實現可持續發展的關鍵。全國人大代表董雅娟建議完善慕課共享平臺，倡導學生自主學習。
董雅娟解釋說：慕課，即大規模開放的在線課程，是新近涌現出來的一種在線課程開發模式，是充分共享優勢教育資源，提高教學質量和效率的有效方式之一。
在董雅娟看來，“我國深化供給側結構性改革，深入實施創新驅動發展戰略，推進大眾創業萬眾創新，實施‘中國制造2025’等戰略，迫切需要教育優化人才培養結構，加快培養各類緊缺人才。”
董雅娟建議：加快完善慕課共享平臺建設，如在同類課程中，在全國同類大學中選拔十名左右優秀的教學課件放于慕課共享平臺上，供全國同類大學教師教學使用和學生自主學習，以此推廣“問題引導式”教學方法。董雅娟還建議增強實踐教學環節，讓學生有更多的時間和機會到企業、科研單位和社會中去實踐鍛煉學習，鼓勵建立國際間的實踐教學合作平臺，培養學生在實踐中發現問題、思考問題、解決問題的能力。培養學生的責任意識，擔當意識，愛國意識，有利于學生就業和適應社會，有利于大眾創業萬眾創新。
