多功能大教室、多媒體網絡教室、微機教室……為適應教育現代化的需要，滿足課堂教學對現代化教學手段的要求，曹甸鎮中心小學從硬件設施、師資隊伍、課程開設以及活動開展等各個方面入手，豐富課堂教學形式和內容，全面調動學生學習積極性，深入加快教育信息化發展的步伐。2月16日，中國江蘇網聯合江蘇科技報專訪寶應縣曹甸鎮中心小學校長陳先強。
(專訪寶應縣曹甸鎮中心小學校長陳先強)
記者：陳校長，您好!我們曹甸中心小學近年來在教育信息化方面做了哪些工作?
陳先強：近幾年來，我校高度重視教育信息化的工作，著力落實四項保障：
一是硬件設施保障。爭取領導的關心和支持，配齊配足各類信息化的裝備;二是師資隊伍保障。配齊配足專兼職教師，從而確保課程活動開展的需要;三是課程開設的保障。嚴格按照課程設置，開齊課程，用足課時;四是活動開展保障。我們針對小學生的實際需求，有計劃地組織開展系列活動，從而提高學生的應用能力。
(校長向記者介紹曹甸鎮中心小學的紅色文化)
記者：我校家長對于教育信息化有何種看法與態度呢?
陳先強：我校家長對我校近幾年來信息化教學工作給予了高度肯定，同時家長希望我們的孩子能夠接受更多更優質的教育，讓孩子掌握更多信息化操作技能。
(學生們認真的學習電腦知識)
記者：您認為，目前農村小學信息化存在哪些問題?
陳先強：就我們農村學校而言，我認為還需要在以下三個方面進行加強和完善：一是進一步完善信息化的裝備;二是提升教師信息化裝備的技能;三是培養和提高學生信息化操作的能力。
