VR不是新名詞，它早已在游戲、電影等領域名聲赫赫，但是在教育領域，它是個新手，卻也很快會成為強手。我們耳熟能詳的Facebook、Sony、騰訊等科技巨頭都在VR教育領域投入了巨資，試圖搶占先機。
那么， VR到底是什么，這兩個英文代表什么呢?
VR即Virtual Reality，中文翻譯就是“虛擬現實”，是指綜合利用計算機圖形系統和各種現實及控制等接口設備，在計算機上生成的、可交互的三維環境中提供沉浸感覺的技術。它利用計算機生成一種模擬環境，是一種多源信息融合的交互式三維動態視景和實體行為的系統仿真使用戶沉浸到該環境中。
通俗地解釋VR，就是利用計算機技術，帶給你身臨其境的“真實”感受，比如國內在這方面重要的開發商北京微視酷科技有限責任公司開發的“IES沉浸式課堂”系統就是典型的VR課堂，重點就是“沉浸式”三個字，讓你沉浸其中，“身臨其境”。
VR的出現，將使包括醫療、教育、電影、游戲等在內的領域發生根本性的變化。如果將VR技術運用到教育上，會有怎樣的反應?
前段時間，北京微視酷科技有限責任公司在北京市東城區培新小學進行了一場“IES沉浸式課堂”系統的體驗課，讓老師、學生、家長和教育官員們直觀的感受了VR課堂的“沉浸式”體驗，中央2套還做了專門的報道。
舉個例子，在地理課上老師講述黃果樹瀑布的雄偉壯觀，聲震幾十里之外，以前都只能靠老師用語言來描述，再多也就是圖片、視頻，但現在通過北京微視酷科技有限責任公司的“IES沉浸式課堂”系統能讓你仿佛真的去到黃果樹瀑布，聽到聲音、觸摸到瀑布流水，感受到水氣撲面而來，這樣的課堂肯定能讓孩子們有更什么的印象，也更容易掌握知識。
“VR+教育”是北京微視酷科技有限責任公司的最主要領域。致力于做中國最好的VR課堂，為學校、學生提供最先進的VR+教育技術，其開發的“IES沉浸式課堂”系統是目前國內VR課堂的最新技術。
“VR+教育”這個大蛋糕需要從哪里找到切入點呢?微視酷的戰略是：專注于平臺建設及內容開發，在平臺初期會大量生產高質量的內容，也包括購買。硬件主要依靠自主開發，集聚其他要素和資源，共同營造一個教育生態系統。
那么，具體而言都有哪些舉措呢?首先，在內容方面，短期內微視酷將專注開發VR內容及內容編輯器，降低使用成本，豐富VR在教育領域的內容。通過設計一些簡單易用的工具，讓學生自己可以生產VR內容，讓老師可以開發設計思維，自行編輯和定制VR課程，創造學生更容易接受的學習方式。目前已經推出“IES沉浸式課堂”系統。
其次，在教育布局方面，在未來微觀視角的教學中結合VR和AR技術，使得教育更加形象，更有樂趣;同時，針對職業培訓，微視酷也計劃通過VR技術提供低成本的教學方案，大規模地培養市場所需的人才。
第三，在人才方面，微視酷有自己的專業開發團隊專門生產有引領性的，能夠設標準的教育內容，同時也在VR產業人才培訓上設立專項投入，推出一整套免費的培訓體系，培養出更多的VR專業人才。
雖然現在VR+教育模式還有待完善，真正的VR課堂也還沒有真正全方位的來到學校和學生的身邊，但是，微視酷有信心也有決心為做好這項事業，這也是我們堅持自主獨立開發，自主推廣的初衷。我們將做中國最好的VR教育公司，為中國的學校和學生提供最好的VR課堂。
