迪慶地處高原，集邊疆、民族、貧困、山區為一體，由于自然和歷史的原因，經濟欠發達，教育底子薄、起步晚，整體發展水平不高，教育質量提升提升力不強。迪慶作為欠發達地區辦現代教育，在探索中前進，歷經幾十載，通過深化教育領域改革，實施了集中規模辦學為內容的教育綜合改革，出臺了近50份的相關配套改革政策和措施，實現了集中辦學，學?；A硬件設施大幅改善。但與之匹配的教育軟實力提升緩慢，教師隊伍建設相對滯后，導致迪慶教育質量提升成為全州教育事業發展的最大“短板”。而實施教育信息化工程將實現優質教育資源共享，縮小校際之間教學差距，更好的借鑒學習發達地區先進教學經驗，拉近與臨近州市的教育教學差距，是實現地區教育質量提升的重要手段。通過不懈努力，在省教育廳、省財政廳的支持下， 在州委、州政府的關心下，迪慶州在州域內全面推進“三通兩平臺”建設為主的教育信息化工程，并列入全州教育發展四項重點工程之一。
一、教育信息化工程建設情況
在上級部門的關心支持下，2016年初迪慶州教育局將教育信息化建設工程作為全州教育系統重點工程來抓。2016年3月4日與云南海創科技有限公司、中國電信迪慶分公司簽訂了教育州教育信息化建設項目合同，項目總投資5586萬元。目前已圓滿完成了州級和兩縣一市632個智慧云教室、10套云計算機教室、24套高清視頻會議系統等21項工程工程建設和聯網;完成4000多名教師信息化應用專業培訓，100多名技術維護管理員強化培訓。
項目建設取得的效果：一是全州所有小學、中學所有學校在用教室的光纖FTTH網絡20M全覆蓋，網路具備10兆到1000M擴容能力，為后續教育信息化應用加載奠定了基礎。二是班班通光纖網絡建設：全州共計86所學校、149棟教學樓、1404間教室已經實現(香格里拉市：共計25所學校、723間教室，其中包含開發區1所完小12間教室;維西縣：共計56所學校、561間教室;德欽縣：共計5所學校、200間教室。) 三是全州共建632套智慧云教室設備;智能控制中心3套(州一套，維西、德欽各一套);遠程課程直播廳全州一套，錄播教室每縣一套。四是州級學校：60座云計算機教室3間;香格里拉市：3間云計算機教室;維西縣：60座云計算機教室3間;德欽縣：60座云計算機教室1間。五是基本已按時完成三通兩平臺建設任務：小學多媒體電子白板整體配備率從原有的36.2%提升到100%;實現寬帶網絡校校通班班通100%覆蓋，優質資源班班通100%覆蓋，學習空間人人通100%覆蓋;將中學部分藏文中學初中部所缺的36套多媒體設備補齊;增加10間計算機教室，總計600臺學生機;完成本地化教育基礎數據管理平臺，教育資源服務平臺建設。
培訓工作取得的效果：一是完成了針對各教育主管部門負責人、各校領導班子成員的迪慶州教育信息化項目培訓，有效地將教育信息化的思想及重要性傳達至各級教育主管單位負責人及各校領導班子成員，實現了“教育信息化領導班子培訓的全覆蓋”。二是完成了覆蓋迪慶州三個縣市所有學校、所有教師的教育信息化項目培訓(為期一個月)，實現了“教師應用培訓的全覆蓋”。三是完成了針對迪慶州三個縣市六所示范學校的迪慶州教育信息化項目培訓(為期三個月)，實現了學校教師應用強化培訓的全覆蓋。
培訓工作采取的方法：培訓采取由州教育局帶隊、各部分培訓講師隨行培訓的方式，到縣市學校駐點三個月，強化教師對硬件和軟件應用能力的培訓，并在培訓過程中組織了相應的培訓考核。確保了每一位參訓教師都能夠熟練掌握本年度迪慶州教育信息化項目建設中硬件設施、軟件平臺的相關操作與應用。通過以點帶面的方式推進教育信息化示范校教師應用能力培訓，把教育信息化應用融入到迪慶州所有教師的日常教學當中來，讓學生和教師能夠真正受益于迪慶州教育信息化項目建設。
三、為迪慶學子修建好了一條信息高速路
習近平總書記在2015國際教育信息化大會上的賀信中指出：“應用信息技術的發展，推動教育變革和創新，構建網絡化、數字化、個性化、終身化的教育體系，建設‘人人皆學、處處能學、時時可學’的學習型社會……中國堅持不懈推進教育信息化，努力以信息化為手段擴大優質教育資源覆蓋面。我們將通過教育信息化，逐步縮小區域、城鄉數字差距，大力促進教育公平……積極推動信息技術與教育融合創新發展，共同探索教育可持續發展之路，共同開創人類更加美好的未來!”。走在時代前沿，敏銳把握知識經濟前沿的時代氣息，讓教育成為吸收先進文化思想、代表和發展先進文化的主力軍，是形勢的要求，肩負起迪慶教育發展的責任使命，是教育人的本質工作。2016年迪慶通過開展教育信息化工程，為迪慶學子架設了一條信息高速路，并取得了顯著的成果。
一是項目建設效果顯著，各種教育資源得到充實。項目總投資5586萬元，約為建設一公里高等級公路的投資，實現了寬帶網絡校校通、優質資源班班通、網絡學習空間人人通，學生學習，教師教學積極性更高。目前擁有：電信公有云資源，信息化覆蓋全國主流教材版本46個，近150萬條成品資源，包括出版社正版教材資源，知名機構教輔資源，課件、習題、教案、視頻四大類資源形式，完全按照教材大綱和新課改要求編制，資源可按課打包，資源內容隨時更新，周更新量達1000條以上。國家平臺資源，覆蓋全國主流教材版本50多個，近80萬條成品資源，包括課件、習題、教案、視頻等資源，州內用戶可在線下載或在線瀏覽使用。本地自有云資源，通過與公有云對接，使維西縣、德欽縣教師學生使用本地自有云30余萬條教學資源，達到資源共享。三方廠商資源，引入東師理想云備課中心備課資源20余萬條、與公有云對接，共享給迪慶州10所中學使用，國家資源平臺及云南省資源平臺提取對接，共享。今后的師生教育可以借鑒的素材更多，為教育質量的提升奠定了基礎。
二是全省推廣我州信息化工作。2016年11月4日，云南省教育信息化迪慶示范區觀摩暨研討會在香格里拉市龍鳳祥大酒店舉行。全省各州市教育局和云南電信行業領導和專家代表參加了此次研討會。研討會上，迪慶州教育局局長馮金祥首先向與會代表們介紹了迪慶州的州況和目前迪慶州教育發展的基本情況。 中國電信云南分公司校園中心總監李紅美代表中國電信云南分公司對迪慶州的教育信息化建設給予了充分的肯定。她說，迪慶是個風景很美麗的地方，但這里屬于高寒地區，有很多大家在其他地方都不能想象的困難，所以在信息化建設的操作和推進方面存在著很大的困難，迪慶教育信息化建設能取得這樣的成績實屬不易。 隨后，參會代表乘車前往香格里拉市建塘小學和第三中學進行了教育信息化建設的實地觀摩。2016年11月9日，中央電教館、華南師范大學和云南省電教館領導對迪慶教育信息化工程進行調研，迪慶在云南省16個州市第一個實現了網絡學校全覆蓋。
三是信息化工程效果初顯。迪慶州教育信息化建設通過教育信息化工作的建設與整合，在自有建設基礎上，引入各方社會力量，充分提升迪慶州教育綜合質量，利用混合云平臺從根本上促進迪慶州教育事業發展。目前已初步完成新課程標準所要求的高效課堂，正全面提高中小學教師信息技術素養，云南省州級教育混合云建設示范基地已成雛形，我州學生正逐步享受與全國同質同步的優質教育資源。同時建設心理健康云平臺，提升整體師生隊伍的心理認知度，建立專業心理分析及預警體系，及時快速發現學生的心理問題，從而便于在萌芽期解決。針對性地提升不同特質心理素質，建立個案分析及訓練體系，解決不同個案，不同類型的心理問題。為下一步，學生心理疏導奠定了基礎。(迪慶州教育)
