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        1. 教育裝備采購網
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          全課云+和教育雙引擎 全通教育領跑信息化

          教育裝備采購網 2016-11-23 14:18 圍觀477次

            充分利用資本市場平臺,通過外延并購加強產業鏈布局與整合,全通教育集團(廣東)股份有限公司(下稱“全通教育”)2016年第三季度整體表現搶眼。第三季度報告顯示,公司本季度營收為2.22億元,同比增長188.88%;前三季度總營收6.29億元,同比增長189.61%。教育信息化在K12如何發揮作用,全通教育無疑給出了最佳答案。

            但這也許只是全通教育進步的一小步,2016年公司戰略聚焦,“全課云+和教育”雙平臺推進,將傳統的系統項目建設模式轉變為服務運營模式。一方面全面打磨升級覆蓋校園多維應用場景的校園信息化服務平臺,形成了校園溝通、智慧教務、智慧教學、資源中心、校園辦公、校園支付等多個標準模塊的“全課云2.0”;另一方面以移動校園門戶作為“全課云”的入口通過運營快速覆蓋校園,進一步鞏固并強化智慧校園入口及服務優勢。

            11月11日,在國內頂尖的教育科技峰會GET2016上,全通教育全面解析“全課云+和教育”兩大平臺模式,分享在K12階段教育信息化的經驗與啟示,豐富的產品內容加上過硬的渠道能力贏得業界人士的高度關注。

            

            圖:全通教育首席市場官葉學展

            “和教育”合作運營,雙引擎左翼夯實基礎

            教育部發布的《教育信息化“十三五”規劃》中指出:“要在各級各類學校逐步建立由校領導擔任首席信息官(CIO)的制度,全面統籌本單位信息化的規劃與發展。要加強信息化專業隊伍建設,確保各級各類學校信息化管理與服務工作得到落實。”

            2015 年 3 月,全通教育家庭教育類產品“成長幫手”正式成為中國移動集團“和教育”平臺第一批次引入的成熟型合作產品。“和教育”平臺匯聚眾多知名教育機構優質資源,以K12教育為切入點,圍繞教師、學生、家長之間真實的用戶關系,構建以知識點地圖為核心的優質教學資源庫,為教師、學生、家長用戶提供各類教育細分產品,滿足不同客戶的個性化需求。

            截止目前,和教育連接了5600萬的家長用戶,其中有96%的付費用戶。中國移動一直在推進整個教育信息化產品的升級,搭建了一個非常大的教育大數據的平臺,除了短信以外,在手機客戶端、微信端,流量包等領域都跟教育推廣有關。在發展之初,全通教育以與運營商合作的“校訊通”為主要的業務模式,為公司往后的渠道發展打下堅實的基礎。多年來合作的默契,讓全通教育通過加強與中國移動的全方位合作實現了對全國市場的覆蓋。

            當前,不少教育機構都選擇了To c的模式進軍在線教育,而全通教育卻一直堅持選擇走to B模式,通過學校來影響老師和學生,進而打開市場,這是基于公司對教育體制和規律的深刻洞察。對于全通教育來說,繼續完善全國的學校服務渠道,以及繼續加強和各地的產品商主管部門和運營商的合作,是可持續的發展途徑。

            

            圖:全通教育全課云2.0產品結構圖

            “全課云”服務內化到人,雙引擎右翼完善需求

            “云在天邊,人在眼前”這是全通教育“全課云”的宣傳語。2016年8月26日,“全課云”2.0正式發布。定位于校園CIO(首席信息官),“全課云”2.0 覆蓋教務管理、教學管理、教學云資源庫這些層面,包含七個標準模塊:校園溝通、智慧教務、智慧教學、資源中心、校園辦公、校園支付、智慧校園,組合起來形成一個完整的教育信息化解決方案,面向老師、校長和教育管理部門提供服務。

            與“全課云1.0”不同的是,“全課云2.0”將各個產品模塊從底層打通,整合為SAAS系統,真正地印證“云服務”的概念。并且開放了微信接口,更方便學校使用。同時,結合近兩年教改在全國各地的推進,“全課云”智慧教務模塊也推出了選課、排課、調課等功能,滿足學校推行走班選課的需求。另外,全通教育在全國各地的學校派出1300多名運營人員,能夠讓技術人員第一時間了解各個學校對于產品的體驗和需求,讓“全課云”能夠在學校真正用起來。

            “全課云2.0”的發布,賦予了校園CIO這三個字母以更深層次的內涵:Confidence(信心)、Inspire(驅動力)和Operation(運營),分別意味著第一,產品可以讓老師有信心通過10分鐘的面對面交流快速學會;第二,產品自身有驅動力,能夠節省老師的工作時間;第三,產品有人員持續地對“全課云”提供運營服務。“全課云”與校園CIO概念相呼應,運用科技的力量,實現基于信息整合和分析基礎上的的決策能力,建立校園運轉和管理與信息技術之間的橋梁,推動校園管理的創新和變革,從而實現校園CIO的情懷落地,推動中國教育信息化的進程。

            在“全課云”“和教育”雙平臺教育的驅動下,全通教育的優勢更加突顯,兩大平臺也幫助更多的中國體制內的教育工作者切實優化提高他們的工作技能、工作效率,從而推動了中國教育信息化的發展。

            根據E-learning Research Institute (電子研究所)的預測,2016年中國在教育信息化上的投入將超過2700億元。隨著教育信息化的不斷推進,教育將迎來的不僅僅是產品與服務的升級,更是教育思維的整體變革?;?ldquo;全課云”+“和教育”雙引擎的驅動下,實現了快速卡位的全通教育,迅速確立了其在K12教育信息化行業的領導者地位。

          來源:科技響鈴說 責任編輯:陽光 我要投稿
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