近日，全通教育發布 2017 年第一季度財報，其營業收入為2.22 億元，同比增長 16.45%，歸屬于上市公司股東的凈利潤為 -640.67 萬元，同比減少 148.97%。
以EdSaas 業務、繼續教育業務、家?；由墭I務，以及學科升學業務四大業務群為核心，全通教育的業務均在穩步推進，截至報告期末：
EdSaas 方面，作為全課云的入口，移動校園門戶累計注冊學校數達 16357 所，教師及家長關注數達 372 萬人。
繼續教育業務方面，“國培計劃”項目陸續啟動, 在鞏固擴大傳統優勢培訓項目的同時，全通繼教拓展了區域性整合研修項目，針對地市縣等區域性培訓新需求自主進行課程研發及產品設計，取得了初步進展。
家?；由墭I務方面：
成長幫手產品內容不斷豐富并持續通過互聯網運營增強用戶活躍，已在廣東、江西、浙江、河北、貴州、重慶等多個省份與基礎運營商平臺深度合作，加強互聯網運營及線上推廣，并推出“教育大咖直播課”、“專家答疑”等模塊。
學科輔導產品全課通迭代升級，嘗試在多個運營商平臺深度運營，提升用戶粘性，2017 年初上線的“全課答疑”不斷改進答題技術及服務，截至報告期末使用用戶超過 35 萬;
動力加一卡通產品運營型業務持續拓展中，報告期內新增拓展山西、甘肅、云南、青海等中西部區域，在網服務學校及用戶數持續增長。同時，一季度內，公司致力于“一卡通整體解決方案” 、“和寶貝整體解決方案”、“電子學生證整體解決方案”以及“和閱卷整體解決方案”的創新和拓展。截至報告期末， “和寶貝”、“和閱卷”產品已取得與基礎運營商全國范圍合作資格。
對于本財季的虧損狀態，全通教育解釋稱，原因在于其主營業務的季節性特征以及投入的增長。
一方面，受寒假及春節等因素影響，一季度為銷售淡季，收入及成本占全年比重存在差異。
同時，在“十三五教育規劃”的驅動下，全通教育在 2016 年內加大業務拓展與深入運營，業務覆蓋較 2015 年末新增 15 個地市和重慶、天津、上海、北京 4 個直轄市，因此，本財季內，公司在人工成本、市場費用、行政費用等方面的投入較去年同期增長。
此外，全通教育積極申報并獲批承建互聯網教育系統技術及應用國家工程實驗室項目，加大了在技術研發人才、研發項目推進等方面的投入。
