去年，初為人父的扎克伯格公開了一封寫給女兒的信，打動了很多人。同時，身為Facebook創始人的他和他的妻子又發表聲明，將自己擁有的Facebook股份的99%(約450億美元)用于推動醫療、教育、慈善等事業，以發展人類潛能和促進平等。關注扎克伯格近年來的舉動，我們會發現，相比于其他領域，他對教育事業，尤其是對利用互聯網技術改變傳統教育，改善個性化教育，投入了更多。
每個孩子都是獨一無二的，因此，教育需要因材施教和個性化教育，這或許是每個教師踏上講臺時的夢想。但在經歷45分鐘課堂的大班化教學，繁重的教學任務和規?；虒W的需求等現實困難后，很多教師只能默默地將這個夢想暫時擱置。扎克伯格對個性化教育的理解是：“能夠采用對個人最有意義的學習方法，可以幫助每一個孩子取得成功。”他在多次投資美國公立教育體系效果甚微后，將視線轉移到互聯網教育上來，AltSchool就是其中一個。
AltSchool是一所由技術工程師們創辦的新型學校，它的理念是尊重孩子的個性，通過技術平臺和微型學校實現個性化教育。“如果時間旅行者從20世紀初回來，會發現學?；竞鸵郧耙粯?。問題是，孩子和世界都已經變化了”，基于這種認識，谷歌前高管MaxVentilla將谷歌社會化、個性化搜索的技術和理念融入個性化教育中，于2013年創辦了AltSchool。
下面給大家介紹一下AltSchool在利用互聯網實現個性化教育方面的幾點做法，供學校和老師參考。
個性化定制課程。據了解，AltSchool的每個學校不超過4個班，每個班不超過25人，主要開設學前班到8年級的課程。AltSchool不會向所有的孩子在整個學年提供相同的課程，所有的教學計劃會根據每個學生的情況量身定做。老師每周為每個學生設計個性化任務清單，這個單子上會列出學生們要獨立或團隊完成的活動，這些活動都是根據他們的優勢和弱勢能力個性化定制的。根據年齡不同，學生會得到iPad或者Chromebook，并通過項目管理軟件Trello，掌握并管理自己的本周任務。為學生私人定制課程，首先需要發現學生的個性，比如學生對機械感興趣，那他收到的學習任務可能就是組建自行車，通過特色活動或項目的形式學習自行車的原理。
大數據分析學生成長軌跡。AltSchool注重通過各種技術手段記錄孩子們的成長軌跡，記錄他們每一次的進步和退步。目前，AltSchool已經建立MyAltSchool數字平臺，這個平臺可以追蹤前文說到的任務清單。這些學習任務有的在網上進行，有的在現實中進行，老師能及時看到學生的表現。然后通過技術手段可以收集學生學習的原始數據，用大數據分析學生的學習偏好，預測學生的學習狀態，提供個性化的學習支持。此外，AltSchool還開發出了專門的視頻、音頻系統，老師按下一個按鈕，就可以記錄學生的在校時光。
教師與程序員一起研發學習平臺。教育科技行業不是教育和科技的簡單相加，一方面最懂教育的人無法自主開發學校教育真正需要的東西，另一方面程序員開發的工具在教師和學生眼里太難或不符合實際需要。AltSchool不缺乏程序員，但可貴的是它試圖讓愿意嘗試的教師和程序員坐在一起，共同探討學習平臺和教學軟件的開發。目前AltSchool已經自主研發了許多教學軟件和系統，比如基于iPad的數學學習軟件LearnZillion，可以讓老師在有網絡的地方針對學生的需求進行討論的Tetrapod等。一切的軟硬件開發的目的都是為了給教師和學生提供支持，并根據使用者的教學需求和反饋快速實現平臺和工具的改進升級。
不論您是家長、老師或學生，看到這里首先會感覺受到了思想沖擊，學校竟然可以辦的如此個性開放。緊接著又不免擔憂，個性化雖然好，但是學生是否真正學到了知識，提高了能力呢?對此，AltSchool使用美國全國通用的考試系統MAP(Measures of Academic Progress)，進行每年3次的考試，通過這種標準化測試衡量學生學習水平。
在這個各行各業都革新求變的時代，未來學校是什么也成為熱議的話題。而隨著互聯網技術的發展，像AltSchool這樣不同于傳統學校的“異類”學校會越來越多，你準備好了嗎?
(本文部分內容根據網絡資料整理)
