——訪北京正誠立世科技發展有限公司 總經理 范更進
【教育裝備采購網訊】“大眾創業、萬眾創新”的“雙創”支持政策讓素質教育開始沸騰。教學模式的創新，和培養有創新意識人才，成為各校長的新課題。這些需要先進的教學方法和領先的科學技術做支撐。那什么是當下教育行業的“黑科技”，云技術、大數據、物聯網、3D技術、VR技術，更多學校為了推進素質教育的質變開始嘗試創新。
初識3D校園
教育裝備采購網近日走訪正誠立世，對學?，F代化建設有了新的認識。以3D視頻顯示技術看到自己的母校的近況，走進熟悉的長廊和操場，其科技發展速度令人驚艷。這正是正誠立世現在主打的3D校園文化展示及互動平臺系統。
北京正誠立世科技發展有限公司總經理 范更進
在國家對特色教育、創新教育的大力提倡下，很多學校的校園環境建設優美、師生課余文化生活豐富多樣、特色教育教學成績突出，營造了很好的學習和生活氛圍，形成了各具特色的校園文化。但基于學校管理和校園安全等方面因素的考慮，能看到學校文化建設成果的人主要局限于在校師生和到校內參觀指導的領導和客人，這不是我們想要的效果。然而，目前學校的宣傳主要依靠傳統網站，內容雖然不少，但展示形式已經顯得落后，缺少互動，缺乏新意，這種宣傳效率和宣傳效果不是學校的初衷。那么該如何改善現狀呢?這也是正誠立世研發3D校園文化展示及互動平臺系統為此帶來的新契機。
新科技讓我們能做的更多更好
范更進說：“在當前‘互聯網+’大環境下，PC、特別是移動互聯網的高速發展讓人們接受和傳遞信息的形式發生了巨大的變化(例如微信)，傳統的校園文化宣傳方式有必要更新換代。為適應時代發展，學校亟需實用性更強、用戶體驗更佳、互動效果更好的信息化技術，將現有的校園文化建設成果進行數字化和信息化，以更吸引眼球的方式，來展示學校亮點，推進校園文化宣傳，3D校園文化展示及互動平臺在此背景下應運而生。”
通過幾所鮮活有趣的學校案例，讓筆者了解到這些內容的形成都是通過現場拍攝，結合PHP、HTLM5等信息化技術，將校園環境數字化，并在網絡上真實再現。當時體驗的最深感觸是它可以讓人在不進入校園的情況下身臨其境、360度地參觀校園，了解學校文化的方方面面。不同于市面上同質產品，正誠立世提供的3D校園文化解決方案內容更豐富。學校的文化內涵等內容用不同形式的熱區表達，增加了互動性和實用性，家長可以線上給學生作品投票、評論，手機導引功能則極大程度上方便了外賓路線指引。重要的是以上這些都可以借助手機觀看體驗。
事在人為
2009年正誠立世由一群作風優良，經驗豐富的“老兵”組成，憑借著過硬的產品質量、專業的技術力量和全面細致、至誠至善的售后服務，將公司打造成行業內首屈一指的多媒體專家。
秉承求實、創新的企業精神，“能者得其位，勞者有其產;分工必明確，效率最為先”的管理理念，發揮人才上的優勢，聚集了一批有創新意識并具有豐富實踐經驗的多媒體觸控應用、互動教學、智慧校園和3D全景校園文化展示領域等專業的工程技術人員和適應現代化企業的經營管理人員，優秀的人才是企業不斷發展壯大的源泉與動力。
2020年中國教育現代化的進程看上去還需要幾年的時間，但是一首“時間都去哪了”讓我們都知道了時間速逝的慌張。借助專業的團隊，妝點一種新鮮的校園文化建設方式，讓院校更早的進入現代化，企業和院校二者缺一不可，這也是當前包括正誠立世在內的眾多教育裝備企業在做的。
精誠協作，期待非常。
