針對涉農中小學信息化建設起點低、短板多和融合差的現狀，根據《<南京市教育信息化兩年行動計劃(2014—2015)>行動方案》中重點工程的要求，市教育局安排5000萬元專項資金，加區級配套經費2500萬元，共計7500萬元，以為主，實施第一期農村信息化提升工程。本次提升工程涉及項目眾多，包括基礎網絡建設、無線熱點覆蓋、廣播系統的更新升級和遠程互動錄播教室的建設等。其中，無線校園網絡裝備和錄播教培室裝備為核心內容，以信息技術硬件環境助推農村學校教研、培訓和管理的全面提升。2015年底，在市、區、校多方共同努力下，第一期農提工程進入收尾階段，基本完成了對六合、浦口、江寧、溧水、高淳五區100所農村中心小學和初級中學的信息化基礎設施與技術環境的提升。
第二期農村信息化提升工程中，市教育局投入2800萬元(含區級配套經費)，在一期基礎上，增加了雨花區和棲霞區，涉及錄播教室、無線網、網絡數據中心和多媒體教室四大項。2016年4月，二期進入履約階段。5月起，南京市教育裝備與勤工儉學辦公室還將開展《農村信息教師網絡技術與應用培訓班》，培養一批合格的網絡管理人員，為開展信息技術應用提供專業指導，為學校信息化標準化建設與規范化管理奠定基礎。
因此，在本期專題中，我們選取了江寧、浦口、高淳三個區的學校案例，通過實例略窺第一期農提工程取得的成效。項目學校新技術的配備、發展與使用情況如何，新技術的運用對教師的教學產生了哪些影響，信息技術與學科教學如何進行深度融合以促進教與學的轉變……還有來自教學一線和區裝備中心的教師，與廣大讀者分享各自的感受與農提工程對學生學習方式以及教師的教學方式帶來的改變。
