【摘要】《教育現代化(教育信息化領域)專題研究報告》完成， 2016年教育網絡與信息安全工作研討會暨2016年全國教育信息中心主任工作會議、國家教育資源公共服務平臺與地方平臺互聯互通工作研討會暨國家平臺應用試點地區骨干人員國家級培訓會召開，“中華經典資源庫”項目穩步推進。天津、新疆部署網絡與信息安全工作，安徽、甘肅等地召開教育信息化現場會，遼寧、安徽、湖北、廣東、廣西、陜西、西藏等多地部署2015-2016年度“一師一優課、一課一名師”活動，各地完成教育信息化專項督導省級自查工作。
★教育信息化重點工作進展
教育現代化專題研究 按照《教育現代化有關文件起草工作方案》的安排，在杜占元副部長的指導下，教育部科技司組織專家組完成了《教育現代化(教育信息化領域)專題研究報告》，提交文件起草工作小組組長。報告包括前言、戰略目標、主要問題及應明確的戰略任務、需要破解的重大體制機制障礙及后續發展建議4個部分。研究認為，教育現代化的根本目的是促進人的現代化，提升人的主體性，為每個學生的發展提供無限可能，要實現教育現代化，必須以教育信息化的高度發達作為支撐;教育信息化是教育現代化的核心動力和根本標志，以教育信息化帶動教育現代化，促進教育公平、提高教育質量、實現終身教育、優化教育治理，是我國教育事業改革發展的必由之路。
優質教育資源共建共享 通過互聯網、衛星兩種途徑，本月向全國教學點播發了5期教學資源、總量為55.9GB。“一師一優課、一課一名師”活動，調整了年度曬課目錄體系，活動平臺完成改版，已有14萬名教師報名，上傳3.4萬堂課。完成新疆雙語教育資源整合第二階段的配送工作，共向南疆四地州456所雙語小學和292所雙語中學配送了《中小學安全教育系列片》、《數學學科雙語網絡詞典》、維吾爾語《識字》等雙語教育資源共計1859套(共9207張光盤)，組織了阿克蘇地區、克孜勒蘇柯爾克孜自治州相關校本培訓工作。5月19日，《教育部辦公廳關于開展第二屆青少年學生法治教育優秀多媒體課件資源征集活動的通知》印發。5月23日，教育部民族司組織召開“新疆雙語數字教育資源建設與應用”項目資源樣例評審會。“愛課程”網新增注冊用戶4.2萬人、新增1.7萬人次下載安裝客戶端;“愛課程”網中國大學MOOC移動終端累計下載安裝241萬人次，平臺在授課程687門次，新增素材5751條、新增報名90萬人次。國家開放大學已完成2348個五分鐘課程的建設和驗收，并發布到國家開放大學五分鐘課程網，面向國家開放大學的學生和社會公眾提供免費閱覽、學習。
“中華經典資源庫”建設 “中華經典資源庫”一期項目在中國語言文字網、中華語文知識庫網、中文在線等多家網站上線，在教育部官網“服務專題”和“微言教育”同步發布至第38集內容;二期項目錄制完成，已完成剪輯29集、內容初審14集;三期項目已錄制講解內容43集、誦讀內容35集、書寫內容26集。
網絡學習空間人人通 教育部科技司聯合中央電教館組織專家赴湖南長沙和株洲、甘肅臨澤、浙江杭州和東陽調研了網絡學習空間建設和應用情況，為2016年職業院校和中小學校長、骨干教師“人人通”專項培訓遴選基地學校。
教育資源公共服務平臺 截至5月底，國家教育資源公共服務平臺共開通教師空間512萬個、學生空間387萬個、家長空間335萬個，同比上月分別增長2.6%、1.8%和1.8%。5月17日，國家教育資源公共服務平臺與地方平臺互聯互通工作研討會暨國家平臺應用試點地區骨干人員國家級培訓會在甘肅省張掖市召開，來自教育部科技司、中央電教館、甘肅省教育廳、各省市電教部門負責人以及全國32個試點地區的200多位相關人員進行了研討。5月16日和31日，中央電教館分別在甘肅省臨澤縣和黑龍江省雞西市舉辦了國家教育資源公共服務平臺規?；瘧迷圏c地區骨干教師培訓會，現場700多人和線上6個分會場800多人參加了培訓。“中國夢-行動有我”中小學生微視頻征集展播活動已收到各地推薦作品7304件，已在國家教育資源公共服務平臺播放7663余萬次。學科德育精品課程征集展示活動省級推薦作品已在國家教育資源公共服務平臺點播23萬余次，投票3萬余次。
教育管理信息化 全國教師管理信息系統已完成30個省級行政單位的部署工作;全國教育經費管理信息系統正在進行系統開發工作。5月20日，教育部科技司在京組織了“全國教育信息化工作進展信息系統”省級管理人員培訓。
教育信息化培訓 5月13-17日，由教育部高教司主辦、全國高等學校教學研究中心協辦的第2期“在線開放課程建設與應用管理培訓班”在西安交通大學舉辦，教育部直屬高校分管教學工作的校領導和教務部門、教師發展培訓部門、信息化部門等相關部門負責同志，以及部分省級教育行政部門高教處負責同志共約200人參訓。5月12-14日，中央電教館在合肥市舉辦了“國培計劃(2015)安徽省鄉村教師網絡研修項目”送教活動，對濉溪縣和靈璧縣的125名骨干教師進行了培訓。5月30-31日，在西藏昌都市舉辦了“教育部-中國電信中小學校長信息技術應用能力提升項目”西藏昌都線下跟進培訓，昌都市100名中小學校長參加了培訓。
教育信息化宣傳 教育部門戶網站的戰線聯播報道了《電子科技大學大數據助力學生工作》《黑龍江省構建義務教育均衡發展網絡臺賬系統》。中國教育報“以教育信息化全面推動教育現代化專家談”專欄刊發了北京師范大學余勝泉《沒有了圍墻，未來學校將會怎樣轉型》和黃榮懷、張進寶、杜靜《“做中學”引導初中生學會獨立做事》等2篇文章;信息化?？瘓蟮懒巳A東師范大學任友群《警惕信息技術放大應試教育的負面作用》等專家文章和《山東省萊蕪市信息技術促進教育教學，深度融合打造教改“制高點”》等案例。中國教育新聞網刊發與教育信息化相關文章17篇，中國教育電視臺通過《中國教育報道》和手機報播發教育信息化相關報道17篇和4篇。
★信息技術安全重點工作進展
2016年教育網絡與信息安全工作研討會暨2016年全國教育信息中心主任工作會議 5月19-22日，2016年教育網絡與信息安全工作研討會暨2016年全國教育信息中心主任工作會議在廈門召開，會議由教育部科技司和公安部第十一局指導、教育部教育管理信息中心主辦，以“融合應用與安全，加快推進教育信息化”為主題，就網絡空間主權、國家信息安全等級保護制度、網絡空間安全中的密碼技術、云計算的安全挑戰與應對、大數據環境下的隱私保護、法制背景下的網絡與信息安全治理等方面的專題進行了互動交流，還邀請新疆自治區教育廳、廈門大學、華南理工大學、廈門市教育局、廣州市越秀區教育局等單位介紹了網絡安全工作實踐經驗，邀請了業界技術專家圍繞未來網絡與信息安全防御新思路、新方法進行了專題技術報告，各省級教育行政部門信息中心主要負責人和有關學校、市、區、縣教育信息中心主要負責人1000多人參會。
網絡安全事件通報* (略)
★相關工作資訊
教育信息化相關文件辦理* (略)
電子政務建設* (略)
人教數字教材 人民教育出版社搭建完成“人教數字教材”的信息管理后臺，完成了5冊英語“人教數字教材”基本版的開發和內部測試;啟動HTML5資源制作工作。
2016年新媒體新技術教學應用研討會暨第九屆全國中小學創新(互動)課堂教學實踐觀摩活動 5月18-21日，中央電教館在福建省福州市舉辦了“2016年新媒體新技術教學應用研討會暨第九屆全國中小學創新(互動)課堂教學實踐觀摩活動”，來自全國的2500余名代表圍繞相關專題報告及各地教師展示的380節現場說課進行了交流、研討和觀摩。
★各地工作動態
天津 市教委印發了《關于加強天津市教育行業網絡與信息安全工作的指導意見》，召開了全市信息系統等級保護工作啟動大會;與市公安局聯合下發了《市教委、市公安局關于開展教育行業重要信息系統信息安全等級保護工作的通知》，對“天津市信息安全等級保護指揮調度系統”進行了培訓，138個教育單位派員參訓。
遼寧 5月10日，在沈陽召開了遼寧省2015-2016年度“一師一優課、一課一名師”活動推進會。5月14日，省電教館在沈陽師范大學組織召開了專題教育社區建設與應用研討會。5月13日，在大連理工大學召開了教育管理信息化建設研討會，全省70多所普通高校的網絡中心主任參加。
安徽 5月26-27日，全省教育信息化應用現場會在蚌埠市召開。省教育廳印發了《2016年基礎教育重點工作考核指標體系》，采取定量考核與定性考核、過程考核與年終考核相結合的方式進行考核，評價意見和考核結果作為相關目標管理績效考核數據及賦分依據、省政府對各市政府年度目標管理績效考核數據及得分依據和市縣教育工作考核的依據以及事業發展監測評估依據。5月6日，省教育廳在合肥舉辦了2015-2016年度“一師一優課、一課一名師”活動省級培訓班。
江西 5 月8-12日，全省中小學校信息技術(電教)骨干教師培訓班成功舉辦。5月16日，《關于開展江西省教育資源公共服務平臺縣區試點工作的通知》印發，在南昌市、九江市、吉安市、萍鄉市各遴選一個縣區開展試點。
山東 5月17-19日，省教育廳組織3個督導組對菏澤、棗莊等9地市教育信息化工作進行了專項督導檢查。
河南 省教育廳與河南移動公司合作，召開了6場信息化教學與應用研討會，共組織約3000名中小學校長和骨干教師代表參會，手機直播人數近50萬人。
湖北 省教育廳修訂了《湖北省中小學幼兒園教師素質提升工程項目管理辦法》，明確將信息技術應用能力納入教師考評、職稱評定等考核體系。5月4日，2015-2016年度全省“一師一優課、一課一名師”活動視頻會議在武漢召開。5月23日，“湖北省教學點網校建設現場推進會”在咸寧市召開。
湖南 第十七屆湖南省中小學電腦制作活動成功舉辦。
廣東 5月25日，全省電化教育工作會暨“一師一優課、一課一名師”推進會在廣州市召開。
廣西 5月17日，自治區教育廳組織召開廣西“一師一優課、一課一名師”活動工作推進會。
海南 2016年全省中小學信息技術創新與實踐活動圓滿結束，動畫創作、漫畫創作、微電影創作三個賽項共收到學生作品139件，最終有65件作品、13名指導老師和4個單位獲獎。
重慶 5月16日，全市高校眾創空間建設工作推進會召開，市教委主任周旭、市科委主任李殿勛出席會議，全市高校主要領導、眾創空間建設工作分管領導、學校負責眾創空間建設的職能部門負責人及市級部門相關處室負責人共計300余人參加。
四川 全省中小學新增寬帶網絡接入學校7所、寬帶提速學校數24所，57所學校新增了多媒體教室1072間，1所學校新增電子備課室1間，3所學校購置了教學軟件資源3套;已有570萬名用戶完成省教育資源公共服務平臺網絡學習空間注冊。
云南 5月26-27日，召開了2016年全省州(市)、縣(市、區)電教館長(主任)會議暨教育信息化專題培訓，總結了“十二五”教育信息化工作，部署“十三五”及2016年主要工作。
西藏 5月16-30日，“國培計劃”西藏自治區中小學教師工作坊項目第二次集中培訓分別在那曲、日喀則、山南和拉薩舉辦;組織召開了西藏自治區2015-2016年度“一師一優課、一課一名師”活動省級培訓會。
陜西 5月18日，省教育廳在西安召開了2015-2016年度“一師一優課、一課一名師”活動推進會。省教育廳依托西安交通大學成立了省高等教育數據中心，建成了高等教育大數據支撐服務平臺，基于大數據分析初步開展各種應用服務。
甘肅 5月17-18日，甘肅省基礎教育信息化應用整體推進工作會在臨澤縣召開，省教育廳副廳長趙凱要求全省各級教育行政部門要高度重視教育信息化應用工作，切實轉變觀念、增強責任感，不斷深化信息技術在教育教學中的應用，深入教學實踐促進融合創新，完善協同推進的工作機制。
青海 5月3-4日，全省教育局長信息化領導力和考試招生制度改革專題培訓班在西寧舉行。5月24日，省教育廳召開專題會議研究了全省教育信息化工作，省教育廳廳長王絢出席并講話。
新疆 5月31日，自治區教育管理信息中心在烏魯木齊舉行自治區教育系統網絡與信息安全培訓，各地州、縣市、各高等院校以及廳機關處室、直屬單位等110多人參加。
