為促進空間應用與教育教學的深度融合，充分發揮網絡學習空間在課程資源建設、師生教學互動和學科網絡研修中的作用，近日，蕭山區教育技術中心在回瀾小學舉行浙江教育資源公共服務平臺管理應用暨2016省特色空間創建研討交流會。
會上，蕭山區教育技術中心對浙江教育資源公共服務平臺進行了介紹。來自蕭山區的5個學校圍繞空間建設和應用進行了經驗交流。浦陽中心幼兒園的許海燕老師作了《教師自主，適時督促》講座，分享了該校在浙江教育資源公共服務平臺管理與應用方面的經驗;第三職高的王銀祥老師介紹了如何從學校的云資源及數字校園建設、教師空間建設培訓、同課異構等方面推進網絡空間建設;回瀾小學的孫晶老師從學校開設的動漫社團入手，從空間的開發、空間的成長、空間的收獲三個方面展示了空間的創建過程;第八高級中學的郭軍明老師作了《分享積累智慧，合作成就發展》的講座，從切口小、深應用，圍繞主題進行分類，創設交流平臺和創設移動云平臺4個方面建設和延伸空間;益農中心小學的孫偉良老師以《借助特色空間，促進教師素養提升》為題，分享了從個人建設和整體推進兩大版塊建設學習空間的歷程。
浙江省教育技術中心資源建設二部有關負責人對5位老師的匯報進行了點評和指導，提出了創建特色空間的思路與建議，并指出要從教師的需求角度轉移到教師教學角度建設空間，圍繞空間、統一路徑、多元匯聚、精準推送，以線上線下混合式學習促進信息化教與學方式的變革，為后續空間在教學中的常態化、規?；蛳禄A。
會議總結了蕭山區2011年以來浙江教育資源公共服務平臺的管理應用情況，并對2016年特色空間創建工作及浙江教育資源公共服務平臺管理應用提出了工作要求。此外，會議還對浙江教育資源公共服務平臺操作進行了指導。
蕭山區教育局、蕭山區教育技術中心有關負責人，蕭山區150多名中小學教師參加了本次研討交流會。
