摘要：4月11日，2015-2016年度“一師一優課、一課一名師”活動國家級培訓暨2016年全國電教館館長會在南京召開。教育部副部長杜占元、教育部基礎教育二司副司長馬嘉賓出席會議并講話。來自江蘇、北京、浙江、甘肅、山西等部分省市的電教館館長交流分享了各地的典型經驗和成效。
4月11日，2015-2016年度“一師一優課、一課一名師”活動國家級培訓暨2016年全國電教館館長會在南京召開。
教育部副部長杜占元在會上講話。
4月11日，2015-2016年度“一師一優課、一課一名師”活動國家級培訓暨2016年全國電教館館長會在南京召開。教育部副部長杜占元、教育部基礎教育二司副司長馬嘉賓出席會議并講話。來自江蘇、北京、浙江、甘肅、山西等部分省市的電教館館長交流分享了各地的典型經驗和成效。
杜占元副部長在講話中全面總結了過去全國教育信息化工作會議以來我國教育信息化工作取得的重要進展和成績，肯定了電教系統為推進教育信息化快速發展所做出的貢獻。他指出“十三五”教育信息化是要在“十二五”的基礎上突出深化應用、融合創新，要圍繞深化來做文章，并在融合的基礎進行創新。同時，要進一步完善“三通兩平臺”工程和加快信息技術推動教育創新步伐。到“十三五”末基本實現“人人皆學、處處能學、時時可學”、與國家教育現代化發展目標相適應的教育信息化體系，基本實現教育信息化對高素質人才培養和教育領域綜合改革的支撐作用以及基本形成具有國際先進水平、信息技術與教育教學融合發展的中國特色發展路子，向世界教育信息化先進水平趕超。
會上，馬嘉賓副司長通報了2014年度“一師一優課、一課一名師”活動情況及2015-2016年度活動的有關工作。他介紹，2016年度教育部將實現全國中小學互聯網接入率達到95%; “一師一優課、一課一名師”活動新增200萬名中小學教師參與、評選年度“優課”2萬堂;網絡學習空間開通數量超過6500萬，逐步實現“一生一空間、生生有特色”;國家教育資源公共服務平臺實現與25個以上省級平臺及若干市縣級平臺互聯互通，初步實現義務教育階段各學科教學資源全覆蓋;并深入實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程，完成不少于200萬名中小學、幼兒園教師的專項培訓。
記者從會上了解到，2016年度江蘇省將進一步強化教育信息化的戰略地位，頒布江蘇省教育信息化發展規劃，啟動全省教育專網建設，啟動江蘇省智慧教育工程建設，基本建成省級教育數據中心，開展教育信息化精準扶貧，全面提升“三通兩平臺”建設水平，大力推進智慧校園環境建設。推進云計算、大數據、物聯網、移動互聯網等新一代信息技術的創新應用，逐步實現寬帶網絡1000M進校、100M進班，無線網絡和智能信息終端覆蓋全校區的建設目標。開展智慧校園示范校建設，完成100所智慧校園示范學校創建工作。
