說起平板電腦，大家一般都是用來上網，玩游戲，或者看看電視劇什么的。其實平板電腦在學校也是能“大顯身手”的，那它對于學生們來說究竟有什么樣的用處呢?
在瀘州市第十二中學的教室里，學生們正在用平板電腦上著一堂思想品德課，老師將上課的內容通過網絡傳輸到學生們手上的平板電腦中，學生們就可以在平板電腦上操作，進行學習。
瀘州市第十二中學副校長陳莉：在整個互聯網+的大背景下，我們覺得這個教學也得跟上時代的步伐，同時我們學校一直以來都是把為學生的終身發展，以及讓教師和學生共同發展，作為我們一個重要的理念，在這兩個的結合下，我們走上了打造“智慧課堂”這樣一條道路。
為了讓這樣的“智慧課堂”順利開展，除了有瀘州市技裝所的硬件支持以外，學校也自費購置了一些學習設備，并且在老師的教學技術方面進行了長時間的培訓。目前學校已經在兩個班開展了試點教學，對這樣別開生面的教學方式，同學們都感到十分新奇有趣。
瀘州市第十二中學學生劉力文：使我們的課堂更有趣，可以豐富我們的課外知識，擴充我們的課堂內容，從而讓我們懂得了課外的有趣知識。
瀘州市第十二中學學生孫曉雨：我們同學覺得非常的有新意，上課的表現也比原來好，結合課本內容 同學更了解了課外知識，然后更深入了解老師講的含義。
除了同學們覺得這樣的上課方式豐富有趣以外，與傳統的教學方式相比，使用平板電腦教學也讓老師在課堂上能夠更加直觀地觀察學生的學習情況，及時地調整教學。
瀘州市第十二中學思想品德教師馬明：它需要更多的學習，更多的準備，但是在上課的過程中，你可以更加輕松，更加操控自如，對學生的情況也好，對整個教學情況也好。
看來，用平板電腦進行教學，不僅提高了老師的教學質量，也提升了學生的學習效率，那用平板電腦代替傳統的書本教學，會不會對學生的眼睛造成影響，或者使學生不想學習，只想玩呢?
瀘州市第十二中學副校長陳莉：這個問題其實我們一開始的時候，也有考慮，比如說我們的課堂上四十分鐘，不可能讓學生四十分鐘，都對著這個平板電腦學習，因為現在我們的這個技術支撐，都是比較先進的，它可以由我們上課的老師直接控制，不需要孩子們關注平板的時候，可以直接全部關閉。
采訪中陳校長告訴記者，今后還將根據試點的結果逐步擴大平板電腦教學的試點范圍，直至在全校進行全面地推廣，希望有更多的師生能夠在這樣教學方式中獲得共同學習的樂趣與進步。
