鎮江市大路實驗學校于2015年被省教育廳列為“打造農村學校良好兒童閱讀環境”學科課程基地。為了更加有效地推進課程基地項目建設，四月初，大路實驗學校邀請江蘇鳳凰美術出版社兩位老師來到大路實驗學校，對全體語文老師和各班學生代表進行了課外閱讀網絡管理平臺使用培訓。
“天天閱讀”網絡平臺給每個學生都建立一個獨立的賬號，班級老師為管理員。學生以閱讀紙質書為主，將每周閱讀的頁數、內容、心得上傳到自己的網絡空間，每讀完一本書都有一份針對本書的習題進行網上答題。此平臺的使用，一定會更加有效快捷地方便語文老師對學生課外閱讀進行管理與指導，提高學生閱讀的興趣與質量。
與此同時，學校向家長推廣由鎮江市教研室和鎮江市兒童閱讀聯盟聯手推出“兒童悅讀微課”微信公眾平臺，只需拿出手機，打開微信對準以下二維碼掃一掃，就能看到了眾多一線老師精心制作的閱讀導讀微課，有效幫助他們進行親子閱讀和家庭閱讀指導。
在紙質書閱讀的基礎上，借助"互聯網+"的發展，充分發揮方便快捷的互聯網優勢是目前新區正在進行的“書香校園”和“開放式圖書館”建設中的思考和探索的重點，更是亮點。
