微課如今正在被越來越多的學校所采用，它支持翻轉學習、混合學習、移動學習、碎片化學習等多種新型學習方式，針對某個學科知識點或教學環節而精心設計開發，這種情景化、趣味性、可視化的數字化學習資源包改變了傳統的教學模式，讓學習效率得到成倍提升。
主攻教育領域的北京德威研發的“微課工具包”，主要是致力于翻轉課堂提供微視頻的錄制與編輯等，憑借其自身優異的性能，長期以來為眾多教育機構的教學資源庫建設帶來了極大的改觀，今天小編帶您一起解析一下微課工具包的特性。
德威微課工具包
視頻錄制簡單快捷
微課工具包可輕松錄制出MP4格式的微課件，省去了后期的轉碼編輯過程，設備操作簡單，為工作人員提供了很大的便利，節省了許多不必要的工作環節和時間。
自動提取知識點索引
微課工具包在錄制過程中自動提取知識點索引，無需講師指導便可以清晰呈現出知識內容的核心，學生在觀看時的學習目標也就非常明確，學生更準確把握課程重點、難點，快速消化吸收所學知識。
錄制時可疊加老師視頻
錄制過程中不只呈現知識點內容，同時也可將講師授課情境疊加記錄下來，這樣后期學習時學生們就猶如身臨其境、教學靈活性大大增加，相應地學生靈活學習知識的能力也大大提升。
支持純粹手寫演算的錄制
微課錄制中可以將復雜的手寫演算過程逐一記錄，學生在后期觀看時便可一步步根據演算推理過程，領悟公式的來源、問題解答的拐點，有助于更好地理解公式、解決難題，盡顯翻轉課堂的優勢。
剪輯、合并等常規編輯功能
視頻錄制完成后也可以根據實際需求，重新進行重點剪輯、系列課件合并等常規編輯，不僅非常有利于系列資料的存檔入庫，更能幫助學生養成一種重點突出、學而有序的學習習慣。
支持平板、手機播放
學生拿到資源庫微課內容后，便能夠自由地在平板電腦或是手機上觀看，隨時隨地都可以溫習重點內容，強化記憶。另外非常重要的一個特質是，它也可以與電子白板、教育一體機等無縫接合，滿足不同環境下學生觀看以及教師參考的需求。
由于微課工具包只需有電腦便可錄制，再加之MP4的視頻格式在任何播放器平臺都可以播放，極易滿足的錄制播放需求讓很多學校特別是農村地區教育質量的翻倍成為了可能，落后不再是農村教育的代名詞，讓農村孩子也享受到平等的教育機會。
目前德威“微課工具包”已經廣泛應用在北京周邊以及山東、福建、河南的多個教育場所，特別是在河南電教館的應用中更是充分展現了它的突出優勢。河南電教館積極跟進信息化教育的步伐，采用了德威 “微課工具包”，兩年來微課也用自身的技術證明了德威的專業性，幫助電教館建立了一個龐大的教學資源庫。
