時維九月，序屬三秋。2019年9月26日，華師一附中六位同學在班主任樂樂老師的帶領下，來到了宜昌市長陽土家族自治縣磨市鎮高家嶺小學。高家嶺小學位于清江河畔，風景優美、氣候宜人。
師生七人此行目的并非出游。六位同學受希沃之邀，作為“小老師”參加2019希沃公益行，進行信息化示范課演示。
“希沃公益行——教師成長計劃”是希沃啟動于2016年的項目，以“設備捐贈+教育幫扶”展開雙線幫扶。除了幫助改善鄉村學校的教學環境，還邀請全國一線教師前往鄉村學校進行培訓和示范課研討交流。
緣起
在暑期一次智慧課堂論壇活動中，希沃結識了來了華師一附中的樂樂老師，樂樂老師當時作為嘉賓分享一個帶班常態化使用希沃易課堂進行翻轉式教學的經驗。
以學生為中心的理念已經深入樂樂老師的骨髓，并且，從樂樂老師口中得知，她的學生在翻轉的學習中都練就了一番當“小老師”的本領。
在此期間，樂樂老師得知希沃公益行項目，馬上就詢問“他們能否參與”。而她口中的“他們”，指的就是她所帶翻轉課堂實驗班的學生。
成行
2019年8月底，希沃向高家嶺小學捐贈了交互智能平板，學校老師也期望能參與系統化的培訓，學生們同樣對這塊大屏幕充滿期待。前期，希沃人員入校進行了針對設備、應用基本操作的培訓。
高家嶺小學桂校長組織老師參與信息化培訓
希沃人員分享信息化課例
在樂樂老師組織下，通過支教申請的“小老師”們按照高家嶺小學課表，為當地的孩子準備了9月27日上午的所有課程，包含語數外、科學、英語、美術、音樂。
華師一附中學生們的報名申請書
華師一附中的同學正在使用希沃白板備課
9月27日上午，“小老師”們應用交互式軟件希沃白板，按照課程安排分別走進4-6年級教室開始了授課。
華師一附中的“小老師”正在上課
在“小老師”指導下，學生們進行課堂活動
小老師”與學生合影
翻轉課堂開花
課后，樂樂老師向當地老師介紹了基于希沃易課堂的翻轉教學經驗，并向老師們分享了“以學生為中心”的教學理念。長陽縣電教館館長也進行了發言，強調信息素養的重要性，對高家嶺小學老師的信息化教學能力提升提出了更高的期望。
在本次希沃公益行活動中，翻轉課堂悄然開花。
基于希沃易課堂的翻轉課堂學習模式充分體現學生主體地位，才“成就”了華師一附中的一名名“小老師”。而“小老師”們又將翻轉課堂通過希沃公益行帶到更多鄉村校，惠及更多鄉村學生。感謝樂樂老師和“小老師”們對希沃公益行的支持與愛心。
教育不是灌輸，而是點燃火焰，希沃公益支教只是一個開端，也祝愿高家嶺小學的師生能真正充分享受到信息化教學帶來的便利。
希沃公益行
“希沃公益行”于2016年啟動，以“設備捐贈+教育幫扶”展開雙線幫扶，除了幫助改善鄉村學校的教學環境，還邀請全國一線教師前往鄉村學校進行培訓和示范課研討交流。同時，通過專遞課堂、教師跟崗學習等方式，建立希沃示范校與援助校結對幫扶機制，為鄉村老師帶來教學思維上的啟迪，讓山區孩子真正感受到信息化教育的美好，從而推動城鄉教育均衡化發展。
