【背景】：2013年，對于教育裝備事業來說，是尤為關鍵的一年，是黨的“十八大”報告提出的“2020年基本實現教育現代化”首個踐行之年，新形勢、新任務給教育裝備工作帶來了新的機遇和挑戰?？偨Y過去，開啟未來。時值年末，《中國現代教育裝備》雜志編輯部特推出“我們的2013”欄目，選取“十個人的2013”，通過管理、教學、科研、產業不同領域的代表人物談自己的工作收獲，以多元視角、以點代面的形式，共同分享過去一年的工作與感悟。
我的2013——南京市教育裝備與勤工儉學辦公室后有為主任
中國第一艘航母平臺上的作戰飛機試飛時，有一個一天紅遍全國的鏡頭：“走你”的手勢和場景?；仡?013年的中國教育裝備工作，也可以來一個姿勢：走你!教育裝備。
對于我國教育裝備行業的頂層構建來說，用“走你!教育裝備”最為關注。2013年教育部成立了“教育裝備領導小組”?！袄眄橌w制、建立機制、推動發展”，這三個詞可以確切地概括出2013年最高層的舉措。它讓全國教育裝備工作者更堅定了信心，讓全國教育裝備工作有了更明確的目標，讓全國的教育裝備事業有了新的希望。
對于全國教育裝備的同行來說，用“走你!教育裝備”最為溫馨。2013年大概是各地教育裝備部門有史以來最受重視和最受歡迎的一年。在成都第65屆裝備展示會期間的“基礎教育裝備工作創新與教育現代化戰略論壇”上，省廳、市局的教育行政領導親上講臺談裝備，體現了各級教育行政部門眼里已經有裝備事業了。以4月初在成都舉辦的“第三屆城市教育裝備合作與發展論壇”為標志，各城市教育裝備部門之間的交流與互動，已經開始讓裝備的學術交流和工作交流融為一體，讓一線的校長與裝備工作者互動起來，教育裝備的專業化已經起步。北京、成都和南京三城市的裝備工作協同創新“京都協議”，譜寫了不同城市裝備工作交流合作與共同創新的新篇章?！敖涣鲗W習、變革創新、共同發展”，大概可以作為2013年全國教育裝備工作的主題詞了。
對于南京教育裝備事業來說，用“走你!教育裝備”最為激勵。南京教育裝備以“務實、扎實、求實”為本。2013年在財政體制改革的背景下，深化革新了市區兩級的裝備工作機制，市級突出了“宏觀管理、業務指導、專業服務”的職能，以“示范引領和創新實驗”為目標，推動著全市裝備的發展。區級突出了“規范管理、專業做事、勤優服務”的要求，以“推進均衡和促進發展”為本職，提升著裝備對教育發展的貢獻。2013年南京教育裝備業績繼續刷新歷史，全年采購裝備量達4.5億元。全年工作可以用“忙累、突破、變革”三個關鍵詞來概括。
走你!教育裝備，2014載著“中國夢”起航。（作者：南京市教育裝備與勤工儉學辦公室 后有為主任）
