教育裝備采購網訊：“缺乏鍛煉”、“體質差”是當前中小學生的代名詞?學校及有關部門正在努力扭轉這一印象。
近日，南寧市民主路小學正式向學生宣布，學校“繩舞滿校園”項目啟動，在該校計劃里，將要求達到“周周有繩課，月月有繩賽，人人會跳繩”的目標。記者采訪發現，體育鍛煉不僅在民主路小學受到了重視，與民主路小學推廣跳繩運動相似的是，有學校編排了校本操，要求人人會做校本操，有的學校則力推滾鐵環、板鞋等特色運動，各校所推體育運動項目頗具學校特色。
在大力推廣體育鍛煉之時，學生體質是否有所變化?記者從南寧市教育部門獲悉，根據收集上來的體質測試結果，南寧市中小學生速度、耐力、力量等指標呈上升趨勢，與近日公布的全國學生身體素質報告相吻合。
近幾年來，教育部多次要求各地中小學校開足體育課程，必須落實每天一小時校園體育活動。就此，記者采訪了南寧市教育局體育衛生與藝術科。據該科科長馬源歡介紹，目前南寧市除少數受場地條件限制的農村小學外，其余學校都已執行教育部開足體育課、開展每天一小時校園體育活動的要求。
南寧市有關部門每年都會組織中小學生參加體能測試，并搜集測試結果。“體能測試的各項結果與教育部的數據大體吻合。”南寧市教科所體育教研員卓林說道。據了解，9月初，教育部公布了《關于2010年全國學生體質與健康調研結果公告》，調研結果顯示，7-18歲中小學生爆發力、柔韌性、力量、耐力等身體素質指標持續下滑趨勢開始得到遏制，與2005年相比，有了不同程度提高。卓林說，就南寧市中小學生參加測試的結果來看，速度、耐力、力量等指標有不同程度提高。
“學生沒有出現那種‘體能差，活動一下就不行’的狀況。”南寧市華強小學副校長陳紅堅說，體育課上老師布置的有一定強度的鍛煉任務，學生基本都能按質按量完成，學生也較少有因感冒、發燒等因病請假的現象。
南寧市十七中副校長韋宏科則發現，學校鼓勵學生參加體育鍛煉一段時間后，學生頭疼腦熱等小病少了，上課也更精神。
記者從南寧市教育局體育衛生與藝術科了解到，根據教育部切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的要求，南寧市將出臺有關實施方案，要求各中小學校在沒有體育課的當天，必須在下午課后組織學生進行一小時集體體育鍛煉活動，并正式列入教學計劃和學校課表中。與之前的要求不同的是，這一小時體育鍛煉必須是連續的、有組織的，“自己單玩不算數”。另外，《南寧市義務教育段中小學“體育、藝術2+1項目”實施方案》即將出臺，按照該方案，將要求學生在義務教育階段至少掌握兩項體育技能、一項藝術特長。例如，方案中列出了一些推薦學生掌握的體育技能，包括800米跑等田徑項目，學生也可以選擇掌握球類項目或武術項目。另外，還將配套有相關考核辦法，學生通過考核才能視為掌握某項技能。
