教育裝備采購網訊：農村有一群還不到5、6歲的特殊孩子，他們的暑假沒有爸爸媽媽的陪伴，而是跟著年邁體弱的爺爺奶奶或者是寄居的監護人生活，要獨立面對生活的考驗，他們，就是農村留守兒童。他們渴望關心、關注、關愛。遠安縣茅坪場鎮通過遠程教育彌補了這些孩子暑期的“學習空白”，豐富了暑假生活。
據介紹，茅坪場鎮利用遠程教育啟動了暑期課堂活動，安排課業輔導、素質拓展與心理輔導，并每天留一定時間組織觀看如《雞毛信》、《地道戰》、《小兵張嘎》等紅色經典科教片，樹立和培養了孩子們正確的理想觀念，備受孩子們喜愛。同時還設置村委會遠程教育站點，讓孩子們利用“遠程教育網絡”，查閱學習資料，觀看少兒喜愛的影視、文藝娛樂節目，了解科技知識。孩子們利用電腦繪畫、學習、交友，開闊了視野，培養了興趣，增強了素質，讓內心世界變得絢麗多彩。
據了解，很多留守兒童由于缺少父母呵護，性格內向孤僻，不愛說話，針對這一現象，充分利用“留守兒童陽光家園暑期培訓班”這一平臺，指導他們給父母寫信、設立“真心話信箱”，彌補缺失的親情。借助遠程教育網絡開展《感恩父母》、《成長故事》、《自立與自信》等心理健康教育，對留守兒童進行心理輔導，增強他們的感恩意識和集體觀念，塑造孩子一顆健康的心!
