教育裝備采購網訊：2011年5月24日，湖北省農村義務教育薄弱學校改造計劃設備采購工作部署會在教育技術裝備處召開，首批23個項目縣教育局分管計財工作的副局長、計財科長、裝備站長參加會議；湖北省教育廳、財政廳領導和教育廳財務處、體衛藝處、基礎教育處、教育技術裝備處、省電化教育館等領導出席會議。會議介紹了有關項目的政策要求、資金安排、下一步的工作打算和政府采購的基本程序、責任分工和時間安排等。
湖北省教育廳副廳長張金元指出，實施農村義務教育薄弱學校改造計劃，這是國家注重民生，注重社會建設，注重公正和諧，關心農村教育的一項重大舉措。他要求：一是各項目縣要提高認識，增強責任感和緊迫感。希望各項目縣珍惜機會，要帶著感情，充滿著感情來把這項民生工程做好。他強調這項工作“責任重大、使命光榮、典型示范、只能成功，不能失敗。” 二是加強機制建設，省教育廳各個處室反復溝通，廳領導之間反復溝通，根據各個地方提出來的意見，反復研究，提出了設備采購的工作機制，即“縣市主體、專家機制、省級招標、規范操作。” 在省教育廳，我們現在明確這項政府采購工作是由裝備處牽頭負責，裝備處是責任的主體，或者第一責任的處室是裝備處。成績搞的好石處長得表揚，是裝備處的功勞，出了問題是裝備處為主負責，相關的處室和部門參與協調，在各自的職責范圍內承擔責任。三是縣市具體工作的落實很重要，縣市的主體作用至少可以從四個方面體現：一是具體采購哪些的裝備項目由項目縣自己確定。二是負責簽訂采購合同。三是參與招標方案的論證和決策。四是承擔責任。
張廳長從八個方面對下一步的工作作了部署和安排。一是要爭取黨委政府的重視。希望大家向縣委、縣政府主要領導做好宣傳工作。到時候省教育廳要抽查，分管縣長對義務教育薄弱學校改造計劃這個事了不了解，了解到哪一個程度，一問就知道。要把縣委、縣政府領導爭取過來，讓他們來支持，重視這個事情。二是各縣要成立工作專班。要組織學習、了解項目的有關政策，每個縣必須有一個人從頭到尾參與這項政策的具體實施工作中。今天你不明白可以理解，但是涉及到后面的工作之中，沒有搞明白是不行的。學習的任務，專班的任務非常重要，只有在認真學習，充分了解，不斷的反映問題，發現問題過程之后，我們才能搞好這項工作。三是成立專家委員會。各項目縣分管局長是專家委員會的成員，局長不懂可以，來開會時把裝備站長帶來，他在旁邊給你提供意見，投票的時候一個縣一票。希望大家通過專家委員會這個平臺，充分發揮好討論、執行、決策的作用。通過專家委員會這個平臺真正發揮我們縣市主體的作用?？h市主體和專家委員會是互為整體、不可分割一個組成部分?？h市主體的一個充分體現就是參與專家委員會。在專家委員會上大家都提出來可能出現的問題，我們集體形成決策機制。四是做好采購計劃的編制工作。關于這一點，要重點強調幾點，第1是要以學校布局規劃為基礎，原則上只能用于永久保留的學校。第2是各地的情況不一樣，計劃也不一樣，進展不一樣，重點不一樣，不宜就全省各個縣市采購設備作剛性的要求。第3是要做到齊全、實效、節約、安全，實驗室、圖書、文體器材、班班通設備都應該有所考慮。實效不一定要把標準搞的很高，實用夠用就可以。第4是堅持公平、均衡的原則，縣域內的學校要力求公平、均衡。第5是以大宗、耐用、急需的設備、器材為主，同時要方便集中采購、集中配送。五是扎實做好前期準備工作。第一個是做好教學儀器設備、圖書、體音美器材所需的配套用房、場地的準備工作，而且配套用房、場地的面積、布局等要符合要求。第二個是實驗室、圖書室、音樂室、美術室、衛生室等配套門窗水電的配套及必要的整修。第三個是對體育器材的安裝，單杠的雙杠安裝要符合規定要求。前期的準備工作要在六月底前全部完成。六是認真做好招標采購工作。這里特別強調一下，第一，薄弱學校改造聯絡協調工作由裝備部門負責，教育廳其他部門參與配合工作，但不得與招標機構發生聯系，裝備處要制定采購的實施方案，要落實責任人。第二，教育廳發布的建設標準只是作為參考，買什么由縣里定，但必須在國家和省里規定的范圍內，符合國家和省里的相關標準。第三，保證公平、公正的原則。第四，這次采購金額比較大，社會關注度很高，要加強內部監督機制，規范操作程序，關鍵環節要邀請紀檢監察部門參與，切實做到公正、公平，這一條特別重要。我希望大家回去之后，在縣內形成決策和執行機制的時候，紀檢監察部門參與進來。七是加強管理。省里下達的資金按規定執行，不能超范圍，不能搞搭車行為。采購計劃要編到學校。做好管理從這幾個方面著手，第一，完善項目的檔案建設；第二，要建立專項管理制度，審計出了問題，責任追究就會追到你身上；第三，加強應用，寧肯用壞，不能放壞?；ㄟ@么大精力，購買了這么多設備，如果成了擺設，那不光對不住老百姓，對不住黨和政府，對不起廣大師生，我們的良心也會不安的。希望大家回去以后，加強內部的制度建設，決不能出現違法亂紀的事情，真出了問題，一定會追究的。八是這項工作的出發點和落腳點就是學校滿意，政府滿意，教育廳滿意。希望大家共同努力，把這項工作做好。
24日下午，湖北省教育廳裝備處主持召開了第一次采購專家咨詢委員會會議，集中討論專家委員會工作方案。
