在經過了一個喧囂吵鬧的暑假之后，莘莘學子們終于又可以靜下心來，進入到新學期的學習備戰考試當中，這時，一個正確的學習方法，不僅可以有效地提升學習效率和成績，更對建立學生自信、發揮學習潛力起到了積極的促進作用。
在學習過程中，很多同學往往存在力沒少出，但見效不大的問題，尤其是課后復習的時候，有的同學經常備戰到深夜，但是一到考試，成績總是并不理想，因此說，勤學苦讀固然重要，但學習技巧更是重中之重，作為經過多場考試且過關斬將的過來人，筆者認為同學們在學習備戰的過程中應該注意以下幾點，以供參考。
第一，按照大綱對學習內容的基本概念、基本方法、基本定理準確把握。
學習是一門演繹的科學，備戰考試時，靠僥幸押題是行不通的。只有對學習基本概念有深入理解，對基本理論牢牢記住，才能找到答題的突破口和切入點，中國的應試教育雖然廣遭詬病，但教學大綱則為考試提供了一條捷徑，掌握大綱中的精髓內容，不失為取得好成績的不二法門。
一般來說，充分理解大綱內容可以解決四個方面的問題，第一，系統地梳理學習基本知識；第二，提煉出考核的要點；第三，對重要信息進行強化記憶；第四，借助大綱檢驗學習效果。
可以說，看好大綱、吃透大綱，充分的了解我們平常復習的時候應該掌握哪些知識，哪些理論，才能最后取得好的成績。
第二，巧用數碼設備，減輕課后復習壓力。
近年來，隨著科技的發展，合理使用一些數碼產品，也成為了有效提升學習成績的秘密武器。如最早學習英語時所使用的walkman、為了方便查找資料而用的筆記本電腦、以及當前普遍用于記錄老師講課內容的錄音筆等等。
眾所周知，學習是一件長期、枯燥的事情，一天十多個小時的高強度學習，即便是成年人，也往往會吃不消，在45分鐘的課堂上能集中精力聽講已然不易，還要清晰、完整的記錄課堂筆記，更令人感到心有余而力不足。
而一本記錄清晰、完整的課堂筆記不僅是學習過程中的思路整理，同時還是課后復習的最佳復習材料，可以說，每一個好學生的背后，都會有一套記錄完整的課堂筆記本。但如何準確、清晰地記錄課堂筆記，往往令各位同學頭疼不已。
這時候，錄音筆這類數碼產品，便成為了最佳的學習工具。當然，在選擇數碼產品的時候，要格外注意產品性能是否適合學習應用需求，例如一般的錄音產品“只錄不分”，就不僅不能提高學習效率，還對課后復習帶來了額外的負擔，所以，最好選取那種專用型產品，比如愛國者有一款速查錄音筆，是專門為學習人群量身打造的學習專用錄音筆，在課堂錄音方面有取得了有效突破，讓同學們在錄音同時，便可輕松完成錄音節點的標注，同時配合其獨有的紙筆結合錄音的專利技術，將課堂筆記與錄音完美的結合到了一起，值得一提。
第三，要加強解綜合性試題和應用題能力的訓練，力求在解題思路上有所突破。
做題是系統學習的一個重要環節，它對于鞏固和消化課堂學習成果，培養和鍛煉分析問題和解決問題的能力都是十分重要的，尤其是最后要以考試的形式來檢查同學們的學習成果，所以做題的重要性這里不用多講了。但有一點需要明確的是，做題的目的不是為了做題，這只是個過程，最終目標是徹底掌握題目涉及的相關知識，以及對自己思維能力進行鍛煉。
在解題時，迅速地找到解題的切入點是關鍵一步，為此需要熟悉規范的解題思路，同學們應能夠看出面前的題目與他曾經見到過的題目的內在聯系。為此必須在復習備考時通過大量的聯系，對所學知識進行反復重組，搞清有關知識的縱向與橫向聯系，才能真正將所學知識轉化為自己掌握的東西。
第四，重視歷年試題的強化訓練。
俗話說，知己知彼方能百戰不殆，如果將考試比作一場戰爭，出題人就是我們的對手，因此了解出題人的思路便會顯得格外重要了。
我們知道，在重要考試的時候，真正的出題人往往不是教材的編纂者，所以他們的思路多少會有些分歧，這時，歷年試題就成為了我們手里最寶貴的資源，他們能最直接的體現出題人的觀點和他認為的重點。
統計表明，每年的各類考試內容較之前幾年都有較大的重復率，這些考題或者改變某一數字，或改變一種說法，但解題的思路和所用到的知識點幾乎一樣。通過對以往的試題類型、特點、思路進行系統的歸納總結，并做一定數量習題，有意識地重點解決解題思路問題。對于那些具有很強的典型性、靈活性、啟發性和綜合性的題，要特別注重解題思路和技巧的培養。盡管試題千變萬化，其知識結構基本相同，題型相對固定。提練題型的目的，是為了提高解題的針對性，形成思維定勢，進而提高解題的速度和準確性。
