四川工程職業技術學院
系部專業設置
中國現代教育裝備裝備雜志和教育裝備采購網針對高職高專院校機電類專業的發展現狀與前景等內容設立了一系列采訪專題，作為國家示范性高等院校，四川工程職業技術學院機電工程系在其中極有代表性，因此筆者通過電話采訪了系副主任陳洪濤。
陳主任首先介紹了學校和機電工程系的基本情況，由此筆者得知：四川工程職業技術學院機電工程系其本身就是學院辦學歷史最長的主干專業系部，也是全國高校機械學科委員會的委員單位，悠久的歷史和過硬的實力使得四川省機械工業數控技術應用培訓中心和德陽機械制造業技術研究中心均設立在該系。
四川工程職業技術學院機電工程系開設有數控技術、計算機輔助設計與制造、模具設計與制造、機械制造與自動化、汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與營銷、機電一體化等專業，其中的數控技術專業是國家的“精品專業”和國家級教改試點專業。在專業建設上，四川工程職業技術學院機電工程系同時是國家首批示范性高等院校中央財政重點支持單位、也是“全國機械行業數控專業指導委員會主任單位”。
建設資金來源
四川工程職業技術學院機電工程系在建設資金方面，則有幾個方面的來源，其中學校的自籌資金和國家對于職業教育的資金占很大投入比例。以數控專業為例，2004年“國家數控技術示范實訓基地”建設資金500萬元、2005年“國家區域性大模式實訓基地”建設資金400余萬元、“國家示范院校”的建設也為該專業注入了2300余萬元的建設資金。這些渠道的經費支持對于學校的專業建設起到了極大的支持作用。
而另一方面的重要資金投入則來自于學校與企業的緊密結合，這其中也包括了將企業的設備、產品引入校內生產性實訓基地，使學校的整體實訓條件得到了很大的改善。四川工程職業技術學院與東方汽輪機公司合作成立的一個工具研究所，該項目就是引入企業資金的代表性例證——由東汽公司的9名工作人員和四川工程職業技術學院機電工程系的7名教師共同協作組建。在“5.12”地震前，東汽公司建址是在離德陽市50公里左右的漢旺鎮，在災后重建中，公司考慮到四川工程職業技術學院在德陽市的優勢技術條件，因此校企雙方決定共同合作并將公司遷址到學校所在地并成立了這個研究所，以便于充分利用學院的優勢條件來開展產品的研究、試制與技術推廣等工作。另外，東汽公司的一個分廠也在災后將其設備和產品帶到了學校數控實訓基地中，這項合作也使企業在完成生產的同時起到了幫助學校開展了實訓教學工作的重要作用。
實訓基地的建設
在實驗室與實訓基地建設中，四川工程職業技術學院也有強大的軟、硬件環境支持。為適應企業對專業人才的需求，機電工程系建設有機械制圖、數控技術、機械制造、模具設計與制造、機電一體化、計算機輔助設計與制造、汽車電氣和汽車裝飾與維修等教研室。學院以“一流的師資、一流的條件、一流的人才培養模式”為目標，建設了數控生產性實訓基地、汽車實訓中心及機械基礎（機械設計、機械加工）、精密檢測技術、機電一體化技術、模具設計與制造、計算機輔助設計等實訓室。特別應該提出的是，其中數控生產性實訓基地的建設水平尤為突出，該實訓基地集教學、培訓、職業技能鑒定、生產、科研和技術服務為一體，擁有車、銑、刨、磨等各類普通機床60余臺，德瑪吉五軸聯動加工中心、米克朗高速加工中心和馬扎克車銑復合中心等各類數控機床80余臺，以及意大利COORD3三坐標測量機、切削狀態檢測、電動輪廓儀、激光快速成型機等精密檢測科研設備，校內數控生產性實訓基地的設備總值就高達數千余萬元。
以企業需求為定位
陳主任還介紹說，數據技術專業是系里的重點專業，也是中央財政重點建設的專業，在2002年就成為了國家首批的精品建設專業，在各種軟、硬件力量的強大支持下，數控教學團隊成員也取得了令人矚目的成就，他們不僅完成了“十五”國家科技攻關課題“德陽重大技術裝備制造業基地公共創新設計平臺”等35項科研項目，還獲得了一項國家發明專利。
以該專業為例，系里在建設之初就將其定位為要適應四川省德陽市的裝備制造業的技術發展與滿足企業人才的需求，并以此作為人才培養方向?？梢哉f，在辦學過程中緊密結合企業實際需求是四川工程職業技術學院機電工程系專業建設的一大特色。由于德陽市是國家的重裝基地，其機電業、裝備制造業都比較發達，該地企業中的技術人才水平和設備條件也都較好于其他地區的一些企業。
四川工程職業技術學院則在辦學過程中充分利用其所處地理優勢，緊密地與企業需求相結合。近年來，學校依托四川省裝備制造業產業集群技術創新中心、德陽機械制造業技術研究中心、工具研究所，以及德陽市中小企業技術研發基地，積極開展校企合作、科技攻關；學校還在計劃制定、設備采購和教學安排等整個過程中都邀請企業專家進行參與，使學校教學內容、實驗設施都最大限度地與企業需求相契合，在基礎條件上為學生創造出了良好的學習環境。通過實踐證明，在這種高度仿真的實訓環境中培養出來的學生，能夠在畢業后很快就適應企業的工作，受到企業的歡迎。
災后重建的新高度
四川工程職業技術學院充分利用災后重建，對整體教學模式、設備改造和引入與實驗室建設等方面進行了全新的規劃，積極引入企業資源成為了學校的一項重要建設特色。
通過這種新格局的規劃，校企之間的合作也達到了一個空前的緊密關系。企業的許多重要項目，包括一些國家級的重點項目也都被企業主動拿出來與學校開展合作，雙方共同進行實驗、研究，而這在以前是很難得出現的情況。正是通過與學校的前期合作，大大提高了企業對學校的了解與信任，并增強了雙方合作的信心。通過實際運作，目前企業與四川工程職業技術學院的合作項目與層次有了新的變化，合作內容的水平又達到了一個新的高度。
同時，通過與企業的合作，學校的硬件水平與師資水平都得到了很大提升，這種變化又得到更多企業的矚目，使更多企業主動上門要求與學校合作、并共同進行項目的開發。因此，可以說四川工程職業技術學院的校企合作工作已經營造出了一個合作建設的良性循環，這也是大多數高職院校都期盼能夠實現的理想。
另一方面，通過校企合作的深入開展，教師的水平也得到了很大的提升，對提高教學質量有著的很大的幫助；現在學校的許多教學重要環節都有企業專家直接參與，他們的實踐經驗更有效地彌補了學校教學工作中存在的不足。
困難與對策
在談到新時期教學改革工作中所遇到的困難時，陳主任說，在引進企業專家直接參與教學工作的同時，也會遇到企業專家的工作時間與教學時間的沖突問題，這就需要通過雙方的溝通來解決了。像平時企業專家的工作也都非常忙，邀請他們進行比較固定的教學，在時間上則比較難以有所保障，這就需要校方通過及時的溝通來進行時間調整，以保障授課的順利進行。
在職業高校進入發展的高峰期后，陳主任認為對其工作中最突出的挑戰就是師資水平的提高問題。在這方面的工作中，要想適應與企業的緊密合作，教師本身能力如果不加快提升的話，學校與企業的合作是難以走長遠的，也許短期可以取得一定效果，但長期合作就會后力不足，這就需要學校首先要把“內功”練好，師資隊伍的建設是校企能保持長期合作的重要保障。如何與企業需求緊密結合、大力提高師資水平，保障校企間深層次的合作，對于這方面工作，陳主任感到比較大的壓力。
目前，四川工程職業技術學院通過成立研究所、讓教師們真正參與企業的一些項目來進行自身水平的提升；再有，用鼓勵學校教師到企業實際兼職，親自承擔企業的項目、甚至成為企業的員工等形式來促進教師隊伍水平的提高，這些都是陳主任他們近年來一直在進行的探索性嘗試。
校企共同發展的道路
陳主任認為，當前時期機電類專業的發展必須要走在與企業緊密結合的道路上，如果僅僅是閉門辦學，不考慮外部環境、單靠自身的發展是不能長久的。學校必須要勇于“走出去”，并且要把企業的專家、企業的技術引入到學校的教學之中；同時，也要把自身的優勢展現、共享給企業，這種互盈、互利的合作方式才能夠使職業院校、使機電類專業得到長遠的發展和進步。
對機電類高職院校與企業之間的交流，陳主任則認為目前一般還都停留在較表面、初步的水平上，這是因為在專業技術層面上，雖然老師們會承擔一些項目，但并不一定會涉及到高技術含量的內容，大多數只從事一般水平技術服務工作，在這種水平上的校際間交流，不利于校企之間的深度融合。因此，要提高教師整體素質、要開展深層次的交流合作，就首先必須要提高學校的師資水平。而積極推動教師參與企業高新技術項目，則是提高教師能力的一條捷徑，也會使得企業更多地依賴學校的技術支持，這是一項有利于校企雙方共同發展的重要舉措。
另外，陳主任提出，在校企進行合作時，首先應該先與合作方交朋友、要清楚地了解對方的需求，同時學校要盡量能夠為滿足企業的要求來提供服務。他特別強調，在校企合作時，學校應該把自身定位在服務者的位置上，而不應該有要在與企業打交道中得到好處的心態。陳主任他們這方面的尺度就掌握得非常恰當，在最初與企業合作時，他們首先就是在學?，F有條件下盡量地來滿足企業的要求、主動為其做一些事情，并通過做實事與企業交上了朋友，使企業在遇到一些問題時能夠主動想到學校。這樣，許多合作就可以水到渠成了。
人才品牌的建立
由于德陽市是國家重裝基地，因此作為配套設施就于1959年建立了四川工程職業技術學院。得益于學院創建之初與各大企業之間建立的良好合作關系的歷史淵源，四川工程職業技術學院中許多老教師本身就在許多大企業工作過，而學院的生源也是與許多企業有著一定關聯的，這對于學院整體工作的開展都有著得天獨厚的優勢條件。同時，因為學校多年來為各大裝備企業提供了大量的技術型人才。
四川工程職業技術學院通過多年的自身完善和積極與企業建立良好的合作關系，使得學校本身在各大企業間獲得了良好的口碑，從學校畢業的學生都是各企業爭相選擇的人才。四川工程職業技術學院的畢業生都會有一種自豪感，他們在進入企業走上工作崗位后獲得的重視遠遠高于其他學校的畢業生?？梢哉f，四川工程職業技術學院培養的裝備類人才本身就是一個品牌，這也從另一個方面更加促進了學校和企業之間合作的和諧與發展。
