《實驗教學與儀器》雜志介紹
中共中央、國務院《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》中明確提出:“加強科學教育和實驗教學”。2022年,《實驗教學與儀器》雜志將繼續堅持“推進素質教育,加強實驗教學,推進課程改革,加強經驗交流”的辦刊宗旨,突出指導性、創新性、科學性、實用性和可讀性,充分反映實驗教學改革的新形勢、新特點。歡迎廣大作者、讀者踴躍投稿和訂閱本刊。
《實驗教學與儀器》雜志(月刊)系國家級學術期刊,創刊于1984年9月,由教育部基礎教育課程教材發展中心、長沙理工大學主辦。湖南省教育生產裝備處、北京市教育技術設備中心、上海市教委教育技術裝備中心、河北省教育技術裝備管理中心、河南省教育技術裝備管理中心、江蘇省教育裝備與勤工儉學管理中心、四川省教育廳技術物資裝備管理指導中心、江西省教育技術與裝備發展中心為本刊支持單位。
近幾年,本刊在中國人民大學人文社會科學學術成果評價研究中心、中國人民大學書報資料中心發布的“復印報刊資料”基礎教育教學類期刊轉載學術論文指數排名中成績優秀。人大“復印報刊資料”基礎教育系列刊全文轉載本刊文章數量位居全國基礎教育期刊前列。
2019年9月,本刊入選中國期刊協會和中國教育裝備行業協會聯合編制的《中小學圖書館館配期刊推薦目錄》。
本刊現為人大“復印報刊資料”基礎教育教學類重要轉載來源期刊、國家哲學社會科學學術期刊數據庫收錄期刊、中國核心期刊(遴選)數據庫全文收錄期刊、中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊、中國基礎教育知識倉庫全文收錄期刊。
本刊是面向國內外公開發行,以宣傳、報道中小學實驗教學研究成果和實驗管理工作為己任的教育類專業學術期刊,已成為中小學實驗教學重要的理論宣傳陣地和行業內有權威、聲譽好、發行廣、影響大的平面媒體,得到了全國各省、市、自治區教育裝備部門、教研系統和廣大中學理科教師、實驗教師、小學科學教師及中小學教研員的高度認同。
本刊欄目:新課程改革、實驗教學研究、實驗改進創新、實驗設計與技術、信息技術與應用、信息技術與應用·小學、自制教具、小學科學、人工智能教育、學生園地、實驗室管理、圖書館建設、工作參考。
讀者對象:中學理科教師、實驗教師、小學科學教師、中小學教研員、實驗室管理人員、圖書館管理人員、全國各級教育教儀裝備部門的管理人員、教儀生產廠家的專業人員。
國際標準刊號:ISSN 1004-2326
國內統一刊號:CN 43-1094/G4
郵發代號:42-87
海外發行代號:M 2517
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全年定價:150.00元
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