YHLM遠恒實驗室管理平臺
一、概述
現在有很多的實驗室管控不是很到位，在實驗教學和實驗室管理中，經常會碰到這樣的問題：
1、預約排課缺陷：在實驗室開放方面，學生很難查看實驗室的空閑時段，管理員也很難為學生預備實驗條件。在選擇實驗課方面，總是以班級或者專業為單位進行排課，使得教學缺乏自主化，人性化。
2、資產管理缺陷：實驗室資產也出現了數量大、種類多、價值高、使用周期長、使用地點分散等問題。傳統的人工管理模式不僅造成了人員工作量大，時間長，而且容易出錯等一些問題。
3、數據分析保存難：數據分析匯總難、易出錯，教師統計申報數據的工作量巨大；大量歷史實驗數據 長期保存不易，參考查詢異常困難。
遠恒實驗室智能管理平臺專為學校建立了一套全面的實驗教學和實驗室管理的綜合系統，是一套旨在改善實驗教學環境，加快學校實驗教學改革和實驗室建設，提升學校辦學水平和教育教學質量的管理系統。他能夠對實驗室建設與實驗教學進行網絡化管理，規范管理流程，降低管理難度，提高管理效率，方便管理者與教師及學生之間的互動交流，變過去實驗室建設與實驗教學管理的事后管理為過程管理，真正實現網絡化管理。
二、產品介紹
遠恒實驗室管理平臺是一套基于學校實驗室資源的規范化、流程化的背景下產生的綜合管理系統，包括實驗教學管理、實驗室預約、實驗室資產管理、統計數據分析、實驗數據保存等。
功能特色：
■ 實驗室建設與實驗教學管理全流程支持，分層次權限管理，學校管理部門、老師及學生方便快捷使用
■ 實現對實驗室軟硬件設備的監管，所有數據進行集中的、統一的管理
■ 統籌規劃、集中管理，提高實驗室及儀器設備的利用率，實時記錄、查詢全校范圍內各實驗室實驗儀器設備的使用情況，提供系統決策分析，盡可能避免實驗室及儀器設備的閑置，為進行實驗室建設項目立項提供依據
■ 支持教師課內申請和課外申請，滿足必修課程和選修課程的要求
■ 完善的數據統計分析功能，全自動生成申報數據，簡化教師工作量，提供多種條件的查詢與統計
■ 提供實驗報告與實驗記錄關聯服務，方便查找，為學生的實驗數據、報告來源提供依據
■ 采用B/S架構，基于internet或校園網intranet，通過瀏覽器直接訪問
三、產品介紹
系統主要模塊：
1、實驗教學管理：教師添加教學計劃，制定教學大綱，結合實際，制作課表。教學大綱及課表完成需交實驗室主任（系主任）或教務處管理員（院長）審核后通過，自動生成排課表。老師填寫實驗開課信息（實驗時間、實驗人數、實驗內容）。
2、實驗室預約：為教師用戶提供實驗室預約服務；教師可進行課內申請預約和課外申請預約。課內申請是根據教學大綱里面的課程進行選擇進行。 課外申請可為選修課，或者臨時性的課程使用。
3、實驗室資產管理：實驗室資產數據從學校設備處表格導入，并實現檢索、統計、導出等功能。實驗室資產遷移、借出、歸還、維修、報損等數據。能夠查看所有借出、歸還、維修、報損操作的歷史記錄，并能分類進行查詢。
4、實驗數據保存：所有預約數據、反饋數據、上機數據均保留在數據庫，以供分析查詢。為實驗用戶提供試驗報告與實驗記錄關聯服務。學生可以將實驗報告id與實驗記錄關聯。為實驗數據、報告來源提供依據。
5、實驗室文檔管理：管理員可以查看所有用戶文檔數據，教師可以查看自己文檔數據。
