人工智能正加速引領各行業的深度變革，教育領域也在這一浪潮中迎來了前所未有的機遇與挑戰。根據《關于加強中小學人工智能教育的通知》要求，教育部明確提出在2030年前普及AI教育，強調中學階段應側重理解與應用人工智能技術。北京市教委緊隨其后，提出自2025年秋季學期起，將全面開設人工智能通識課程，人工智能教育正成為新時代教育體系的核心任務。
作為教育部認定的中小學人工智能教育基地，北京市第八十中學（以下簡稱“八十中”）積極把握時代脈搏，始終走在人工智能教育的前沿。此次，八十中與聯想、英特爾攜手共建一處實踐與教學一體化的人工智能實驗室，推動學校特色AI課程體系的構建，促進高質量人才培養和科技創新。該合作將AI技術與教育教學有機結合，成為校園科技人才培養的標桿案例，為AI教育場景落地提供了重要指引。
人工智能實驗室揭牌儀式（左起：北京市第八十中學行政副校長霍斌、北京市第八十中學校長任煒東、聯想中國政企業務產品與方案推廣及客戶運營總監陳晰、英特爾中國市場部總經理呂冬）
從“擁抱AI”到技術落地，開啟AI素養培育新篇章
然而，人工智能時代的人才培養面臨諸多挑戰——如何從零搭建面向中小學的人工智能課程內容？如何快速提升一線教師人工智能教學能力？如何使學生在未來適應新質生產力的發展需求？
首先，在“教什么”的問題上，當前中學階段的AI課程幾乎處于空白狀態，現有內容僅停留在淺層體驗或概念普及，難以支持學生理解AI原理和掌握核心能力。此外，現有課程大多移植自高校課程內容，缺少契合中學學段的AI教育課程體系。
其次，在“怎么教”方面，中學一線教師普遍缺乏對人工智能的系統認知和教學經驗。目前AI課堂多為教師單向的AI概念講授，而非互動式實踐教學，這容易導致學生缺乏自主探究和獨立思考的機會，限制學生的興趣培養與人工智能素養的發展。
同時，現有的教學硬件條件亦難以支撐AI實踐的深度推進。多數學?，F有計算機設備無法滿足AI動手實踐對算力的高要求，而人工智能實驗室的建設成本高昂、運維復雜，進一步阻礙AI教育的落實。
面對AI教育協同機制的缺失，聯想攜手英特爾為八十中打造破局之道。
聚焦中學階段AI教育的實際需求，聯想為八十中提供了人工智能通識課解決方案和聯想昭陽AI PC。通過定制化的AI課程內容開發、教師AI教學實踐指導以及AI實操環境搭建，聯想幫助八十中構建起一個全面且扎實的AI教育體系，促進師生人工智能素養的提升。
“AI教具”+“AI課程”雙軌并進，為人工智能啟蒙種下種子
作為教育部中小學人工智能基地校，八十中以破浪者姿態在教育改革中開拓新境，持續深耕AI與教育的融合實踐。學校與多家頂尖AI科技企業建立合作，致力于提升AI教育實踐的廣度和深度。聯想作為重要的合作伙伴之一，通過構建“工具革新+課程重構+場景賦能”三位一體的解決方案，為八十中搭建高效、靈活、個性化的AI教育環境，培育學生面向未來的人工智能素養。
人工智能通識課解決方案采用聯想 ThinkStation PX AI工作站作為硬件平臺，是八十中 AI 教育實踐的核心教具。該平臺軟硬件高度集成，支持開箱即用的一站式教學體驗，憑借強大而穩定的算力，為 AI 實操與教學應用提供堅實保障，可滿足上百名學生同時開展實踐課程的需求。同時，該方案支持桌面級部署，契合中學課堂場景，有效降低學校的運維難度與成本，讓教師將更多精力集中于教學，無需為技術問題分心。
聯想ThinkStation PX AI工作站
在軟件方面，該方案配備智能體互動實操方案，覆蓋“教、學、管、評”全鏈路需求，增強AI教學效果和學習體驗。面向教師，該方案整合了豐富資源和前沿教學樣例，配備多樣化的教學管理工具，增強教師對教學進度與課堂節奏的掌控力，支撐精準教學與因材施教。
在“AI教具”的基礎上，聯想與八十中和英特爾攜手共建了AI課程體系。該課程體系內容緊密貼合中學AI學習需求，融入企業真實場景，打通理論與實踐的關鍵鏈路。聯想同步提供系統化培訓，幫助教師深入掌握課程內容。通過專業培訓和全程支持，教師能夠構建起高質量、可持續的AI教學能力體系。
對于學生，人工智能通識課解決方案以其低操作門檻、可視化拖拽界面和無代碼開發工具，激發學生自由探索AI實操的興趣。結合20課時的AI課程體系，學生從思維啟迪、概念理解到智能體開發逐步深入，最終完成如行程助手、教學助手等項目開發，實現理論知識與實踐運用的有機結合。在“做中學”的過程中，學生通過動手實踐加速推動“學會”到“用好”的轉化，逐步提升AI素養和解決實際問題的能力。
聯想中小學通識課智能體學習平臺
八十中與聯想的協同探索，正在重塑中學AI教育的實踐范式。借助“AI教具”與“AI課程”的高效聯動，八十中將人工智能通識教育扎根于日常教學之中，為學生未來發展種下AI啟蒙的種子。聯想提供的人工智能通識課解決方案，不僅回答了“教什么”，更指明了“怎么教”的路徑，為中學階段的AI教育探索出可復制、可推廣的落地樣本。
AI不只是工具，更是自主學習的好伙伴
在八十中，AI教育早已不局限于課堂，而是深度融入教與學的每個環節。聯想通過在人工智能實驗室部署搭載英特爾? 酷睿? Ultra 處理器的聯想昭陽AI PC，為教師提效與學生成長提供了堅實的技術支撐。
英特爾? 酷睿? Ultra 處理器
借助聯想昭陽AI PC的高性能與強易用性，教師能夠輕松生成教案和課件內容，并一鍵同步至智慧大屏，使課堂組織更高效、更具互動性。其內置的天禧個人超級智能體整合的豐富實用小程序，為教學設計、課堂互動與個性化輔導提供全流程支持，幫助教師提質增效，探索教學創新路徑。
聯想小天用戶交互界面
在學生端，聯想昭陽AI PC同樣是提高學習效率與激發創新思維的貼心智能助手。北京第八十中學教師張鵬提到：“教師們不僅在日常教學中利用AI PC助力學生提升學習能力，更將其引入人工智能實踐活動與競賽當中。機器人設計中所需要的CAD建模、實時仿真、代碼編寫生成以及調試，都可以在搭載英特爾??酷睿?? Ultra處理器的聯想昭陽AI PC上快速運行?？犷?? Ultra處理器的NPU模塊可并行處理機器人運動規劃算法，使路徑優化計算耗時從秒級降至毫秒級，從而大大提升了學生的工作效率，幫助我們的學生在各個機器人大賽中斬獲殊榮?！?/p>
北京第八十中學教師 張朋
在機器人實踐社團等AI探究活動中，學生可以通過聯想昭陽AI PC內置的天禧個人超級智能體與AI進行自然語言對話，進行代碼編寫、調試與bug排查。它不僅能理解學生的編程意圖、協助完成代碼撰寫，還能及時發現邏輯錯誤并提供修改建議，成為學生“貼身的編程陪練”。
這種持續交互的過程中，學生通過“動手嘗試—AI反饋—持續優化”的閉環實踐，不僅逐步掌握了編程技巧與工程思維，也在潛移默化中建立起“AI共創”的意識，形成面向未來的“AI原生”素養。AI不再是冰冷的工具，而是他們探索世界的合作伙伴。
聯想昭陽AI PC
隨著互動不斷深入，聯想昭陽AI PC不僅成為學生的專屬伙伴，也成為教師因材施教的智能幫手。在八十中人工智能實驗室中，AI正從課堂延展至更多場景，聯想攜手八十中，以技術之力持續拓展AI+教育的廣闊空間，為新一代學習者提供更加多元、持續、深入的AI教育體驗。
科技賦能教育變革，聯想錨定AI教育新坐標
北京市第八十中學校長任煒東表示：“我們現在面對的技術更新、人工智能爆發式的這樣的一個關鍵的歷史節點上。學校下一步會在人工智能領域給孩子們提供更豐富的課程供給，滿足孩子在科技教育領域他的個性化的需求，助力每一個孩子成長的更好?！?/p>
在八十中的人工智能實驗室中，校企攜手實現企業級技術場景與中學人工智能課程的深度融合，填補了AI教育在中學階段實踐的關鍵空白。這一合作不僅探索出中學AI課程系統化落地的可行路徑，也進一步推動AI教育普惠落地。人工智能在教育變革中的巨大潛力在此案例中得到充分展現，為培養適應新質生產力發展要求的人才提供了創新樣本。
未來，聯想將持續發揮AI技術優勢，攜手生態伙伴協助學校深化科技賦能教育，助推教育行業邁向更高質量的發展。
