2025世界數字教育大會正式發布《中國智慧教育白皮書》,宣告中國教育邁入“師—生—AI”三元協同新時代!其中白皮書明確提出:
“構建‘師—生—機’三元協同育人體系,深度融合智能技術于教學、管理、服務與評價,打造未來課堂新形態、未來學習空間,構建未來學校新樣態,形成泛在智能、個性精準、跨界融合的未來教育新生態?！?/strong>
一、政策前瞻:從理念提出到國家認證的跨越式突破
當行業還在探索“AI+教育”的單點應用時,海創課已從頂層設計重構教育生態:2024年超前布局:基于《教育強國建設規劃綱要》提出的“教育系統性變革”目標,海創課發布國內首個GAI師生機三元協同方案,直擊傳統教育數據孤島、資源失衡等痛點,構建覆蓋“數據-模型-場景”的全要素智慧環境。
2025年國家認證:憑借與國家智慧教育平臺底層數據互通、動態資源生成等核心技術,海創課AI學習空間方案被《中國智慧學習研究報告》藍皮書收錄為行業標桿案例,獲教育部專家評價為“破解教育均衡化的技術底座”。
政策契合度實證:
全場景覆蓋:集成課堂講授、跨學科項目式學習等12類場景,精準匹配教育部《中小學人工智能通識教育指南(2025年版)》;
全要素升級:通過CHUAK OS智能平臺實現“數據采集-學情診斷-資源生成”閉環,新疆石河子試點校教師信息化能力測評通過率高達95%。
二、數據為證:23省落地驗證顛覆性教學效能
截至2025年5月,海創課AI課桌已服務10余萬師生,用真實數據定義教育未來:
效率革命:青島國城小學教師備課效率提升60%,學生個性化學習覆蓋率飆升,成績躍升。
邊疆示范:新疆石河子地區的學生通過云端游學模式,讓邊疆學生直連國家平臺400萬+資源,打造“人工智能+民族文化”教育新范式。
三、技術破局:三大黑科技重新定義智慧課堂
1. 生成式教學引擎
動態分層教學:初中數學可自動生成基礎/進階/奧賽三級訓練內容,青島試點校學情誤判率下降75%;
虛實融合實驗:化學課上隔空操控分子反應模型,抽象知識理解效率提升300%。
2. 具身智能中樞
全維度數據驅動:AI課桌集成多模態傳感器,覆蓋書寫軌跡、語音交互、實驗操作等40余種學習行為數據采集,動態生成適配千人千面的教學資源;
認知架構升級:支撐教師從“知識傳授者”轉型為“認知架構師”,青島58中教師通過系統推薦的個性化教案,使跨學科項目設計效率提升2.4倍。
3. 教育元宇宙入口
毫秒級場景切換:歷史課“穿越”至古代戰場,物理課操控虛擬核聚變反應堆,打造“無邊界課堂”;
跨學段協同:同濟大學“未來課堂”實現企業導師、國際學生與AI助教多方聯動,重構知識共創模式。
四、白皮書未來圖景:構建“師—生—AI”三元協同新生態
白皮書將2025年定義為“智慧教育元年”,海創課方案正加速三大變革落地:
教育理念升維
終身化:通過XR技術打造虛實融合學習空間,支持隨時隨地的個性化學習;
公平化:AI課桌普及讓新疆石河子五中學生通過虛擬實驗室獲得與一線城市同等教學質量;
人本化:基于微表情識別與行為數據構建動態評價體系,替代傳統標準化考試。
教學形態革新
未來課堂:虛擬現實技術實現化學分子隔空操作、歷史場景虛擬重現,教學互動性大幅提升;
教師轉型:AI助教承擔40%備課與作業批改,青島麥島小學教師專注高階思維培養后課時效率提升60%。
評價體系重構
多維度記錄學習全周期數據,:構建“數據采集-學情分析-資源生成”閉環以及“知識-能力-素養”三維模型,全面落成個性化學習使得千人千面的教育得以實現。
[立即行動,搶占智慧教育高地]
私信 "Ai" 領取《海創課AI教室建設白皮書》+標桿校案例集
《中國智慧教育白皮書》的發布,標志著教育從“工具賦能”向“生態重構”的質變。當海創課AI課桌構建的師生機三元協同網絡覆蓋全國,我們正見證教育從標準化流水線轉向個性化工場——教師成為“認知架構師”,學生成長由數據驅動的認知腳手架支撐。這場變革不僅關乎技術,更是對人類學習本質的重新定義。正如白皮書所言:一個“人人皆學、處處能學、時時可學”的智慧教育新世界,正在海創課與萬千教育者的實踐中成為現實。
