5月17日，隴東學院召開2025年新增學士學位授予專業授權評審會。受甘肅省學位委員會委托，由蘭州大學、西安交通大學、西北工業大學等12所高校專家組成的評審組，對隴東學院人工智能、機器人工程、新能源科學與工程和數字經濟4個新增本科專業開展學士學位授權評審。評審專家組組長、蘭州大學張瑞生教授主持會議，黨委副書記、校長、學位評定委員會主席劉萬鋒出席并致辭。
評審期間，專家組通過聽取專業建設匯報、查閱支撐材料、質詢答疑、實地考察實驗室與實訓基地等方式，對4個新增專業的師資隊伍、人才培養方案、課程設置、教學條件、質量保障體系等關鍵環節進行了全面系統的審核。專家組以高度的專業素養和嚴謹作風，肯定了學校在專業定位、師資引培、教學規范等方面取得的階段性成效，并圍繞存在的問題提出了針對性指導意見。
在反饋會上，人工智能、機器人工程、新能源科學與工程和數字經濟4個專業的專家組組長張瑞生教授、陳貴敏教授、董海鷹教授和馬莉莉教授分別反饋考查意見。專家組認為，隴東學院4個新增本科專業自獲批以來，學校高度重視、統籌規劃，通過引進人才、加大投入、完善質量保障體系等舉措，各方面均達到《甘肅省學士學位授予單位及學士學位授予專業審核辦法》規定的審核標準，提請省學位委員會審核批準。
劉萬鋒對專家組的悉心指導表示感謝。他指出，新增學士學位授權是學校優化專業布局、服務地方產業升級的重要舉措，更是檢驗專業建設水平、夯實人才培養質量的關鍵環節。此次申報的4個專業，是響應國家“十四五”戰略性新興產業規劃的主動布局，也是對接甘肅“東數西算”樞紐、新能源產業集群等重大需求的實踐探索。學校將重點從三方面抓好落實：一是錨定教育強國戰略，把專業建設放在“教育強國、國家戰略和區域發展”全局中謀劃，以“培養支撐戰略性新興產業、服務強國需求的高素質應用型人才”為核心目標，推動專業與國家規劃同頻、與區域產業布局共振；二是堅持問題導向，召開專題會議梳理問題清單，制定“一專業一方案”整改計劃，建立“校領導牽頭、二級學院主責、職能部門協同”的三級整改機制，確保整改到位；三是強化長效思維，以此次學位授權為新起點，踐行“學生中心、產出導向、持續改進”理念，構建“動態監測—反饋優化—質量提升”常態化機制，推動新興專業交叉融合，深化產教融合，為隴東地區戰略性新興產業高質量發展注入強勁人才動能。
