豫章師范學院二屆二次“雙代會”明確提出學校高質量發展的重要遵循和方法路徑，具有很強的引領性和指導性，為馬克思主義學院2025年工作指明了方向。馬克思主義學院堅決貫徹落實學?！半p代會”精神，緊緊圍繞學校建設省內有地位、國內有影響的應用型普通本科師范院校目標，筑牢思政課立德樹人主渠道，進一步激活學院發展的內生動力和創新活力，全面推動學院高質量內涵式發展。
強化黨建引領，把穩發展方向之舵。始終堅持黨的全面領導，以良好的工作作風持續提升凝聚力、向心力。扎實開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育，通過專題讀書班、專題黨課、宣講報告等形式，不斷將作風建設引向深入。充分發揮思政課教師黨員的專業優勢，以中心組學習、“三會一課”、主題黨日等方式，推動黨的創新理論武裝走深走實。構建黨建與業務工作融合發展的新機制，把思政課教學的重點、難點作為黨建融合的切入點。以黨支部建設為抓手，打造“一支部一品牌”特色亮點，積極創建省級高校黨建工作樣板支部。
深耕思政課程，筑牢鑄魂育人根基。深入推動習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作，把新時代習近平總書記“江西足跡”融入思政課教學，將“大道理”轉化為“小故事”，用心講深講透講活思政課。全面推進思政課改革創新，積極開展思政課問題式專題化團隊教學改革，探索“一課多師”“雙師同堂”“師生同臺”思政課教學模式。嚴格落實集體備課會制度，打造互學互鑒、優勢互補、共同發展的教研共同體。
聚焦專業建設，提升內涵發展水平。持續擦亮思想政治教育專業特色，根據學?！皫煼缎?、地方性、應用型”的辦學定位，逐步形成“2+3”人才培養模式，即校內與校外兩大主體強化人才培養協同，構建“專業理論為主的教學體系、青馬計劃為主的價值引導體系、實踐教學為主的知行轉化體系”三大人才培養支撐體系，著力培養“政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正”的中學思政課骨干教師。全面推行本科學生導師制，在“學業規劃指導、職業規劃引導、心理健康關懷、綜合素質提升”等方面開展個性化、精細化指導，助力學生成長成才。
打造精品項目，構建大思政新格局。以入選以革命文物為主題的“大思政課”優質資源精品項目為契機，著力打造一批“紀念館里的思政課”“行走的思政課”實踐育人品牌，讓學生在“行走、體驗、踐行”中了解社情民情，增長知識才干，厚植家國情懷。以江西省大中小學思政課一體化共同體試點建設項目為抓手，扎實推進“豫章‘同’行：大中小學思想政治教育一體化”建設，為南昌基礎教育高質量發展提供更多助力和支持。（編輯：周夢琪）
