12月16日，“北京師范大學-希沃課堂教學智能評價與診斷改進區域合作項目”2024年年度成果交流活動在遼寧省沈陽市鐵西區杏壇中學云海分校召開。此次活動匯聚全國各個合作示范區、教育專家共同探討創新教學方式與教研模式，推動教育數字化變革，助力區域、學校教育高質量發展。
哈爾濱市香坊區作為全國首批“北師大-希沃課堂教學智能評價與診斷改進項目”示范區，哈爾濱市香坊區教師進修學校副校長孫文方在本次活動中分享香坊區的創新實踐做法。他表示，香坊區是希沃AI課堂智能反饋系統應用示范區，通過AI賦能，香坊區開展教研數字化轉型，目前全區已開展14次循證教研，全區已生成834份AI課堂反饋報告?！?/p>
隨著數智時代的到來，校本教研面臨著諸多挑戰。哈爾濱市香坊區教師進修學校孫文方在北師大年度活動分享中提出，傳統的校本教研模式已難以滿足當前教育發展的需求，亟需轉型以適應新時代的教育環境。
香坊區通過智能化手段，提升校本教研的質量和效率，實現教學評價與診斷的科學化、精準化。
通過精心設計測評試卷，幫助教師從源頭上把握教學方向；以及設計校本教研的內容，確保教研活動的有效性和針對性。借助希沃魔方·數字基座平臺，開展線上智能研修，探索教研轉型之路。通過希沃集體備課平臺和集體聽評課平臺，實現在線研討和回溯，提升教研活動的互動性和實效性。
此外，希沃課堂智能反饋系統為學校開展同題異構教學的教研，促進教學質量的全面提升。孫文方表示，課后教研組會根據AI課堂智能反饋系統進行分析總結，針對AI分析的結果進行解讀，尋找教學的漏點。
“AI課堂反饋能夠培養教師獨立的自我反思能力。上課結束后，教師針對AI分析，結合自己的教學實踐，批判性與AI進行教學評價印證?！睂O文方談到。
據悉，香坊區開展互助?！皫熗浇Y對”，共同開展教學研究。即老師們通過希沃課堂智能反饋系統，開展三個課堂教學，師徒結對同上一節課，針對性更強。
香坊區為校本教研轉型探索出一條切實可行的路徑，未來隨著“北京師范大學-希沃堂教學智能評價與診斷改進區域合作項目”的深入推進，將為區域教育高質量發展注入新動能，開啟教育數智化的新篇章。
