一個多月以來，四川農業大學黨委學工部、校團委組織全校750余個班團支部、流動團支部以團課、研討、實踐等多形式開展“兩會精神深耕學，筑牢安全勇爭‘鋒’”主題班團活動，2萬余名團員青年認真學習貫徹習近平總書記全國兩會系列重要講話精神，傾聽全國兩會中的川農聲音，深入基層開展學雷鋒志愿服務和社會實踐活動，上好開學安全第一課，在主題班團活動大思政課中激發挺膺擔當的奮斗之力，用青春行動爭做新質青年。
理念中推陳出“新”，以“思想紅”領會新質生產力
青聽兩會，溫故知新。藥劑專業學生黨支部與動醫202006等6個團支部以黨建帶團建，不斷深化對黨的理論創新的規律性認識，并立足2024年中央一號文件和全國兩會，就“如何蓄能農業新質生產力”的話題展開充分研討學習。林學院團委直屬部門流動團支部邀請學校第十期青馬班學員黃雨佳分享領學習近平總書記在全國兩會期間的重要講話精神，她結合兩會熱議的新質生產力話題，聚焦生態文明建設和雙碳目標，引導林學學子樹立“將生態治理的‘含綠量’轉變為永續發展的‘含金量’”的理想信念。經濟學院團委誠邀全國人大代表陶勛花講授主題團課，傳遞了兩會關于新質生產力的信息，同時岷江村數字鄉村建設社區合伙人晏小強的宣講讓金融202203等5個團支部的團員青年領悟到數字經濟在鄉村振興中的重要作用。動科202203等7個團支部精彩演繹“我與代表面對面”小劇場，結合專業，沉浸式將新質生產力的概念傳遞到每一個新“農”人心中。
規避風險，保障發展。安全是新質生產力發展的基礎性保障。農學202304等2個團支部認真學習貫徹習近平總書記關于安全生產的重要論述，前往消防支隊實地觀學，體驗消防戰士的訓練日常，筑牢“防火勝于救火”的安全意識。動物科技學院團委邀請學校保衛科王喆老師從交通、集體活動等多角度講解校園安全問題，提升團員青年的安全意識與自我保護能力，將安全切實落實在生活中。信科202301等7個團支部邀請雅安市交警直屬三大隊羅長偉與王毅警官現場剖析各類交通事故發生的原因及安全出行注意事項，為支部同學生命安全保駕護航。
實干中革故鼎“新”，以“志愿紅”增色新質生產力
實踐思政，向新而行。廣告學202302等6個班團支部邀請四川省重點社會實踐團隊“黨潤新鄉”進行宣講，引導團員青年在社會實踐中嘗試新方法、新思路，為解決社會問題提供更多可能性。公共管理學院等3個學院聯合學生農業經濟研討協會流動團支部舉辦“實踐歸來話成長”社會實踐圓桌會，開展跨校區多維度交流活動，拓寬同學們對實踐與專業關系的認識，以多學科交叉融合推動社會實踐新動能?！八拇ㄊ》掂l下鄉創業明星”龐智群為農經202304等4個班團支部同學們講述她回鄉創業之路，激勵團員青年牢記習近平總書記“自找苦吃”的殷切囑托，讓農業新質生產力在鄉村振興的火熱實踐中產生磅礴力量。
身體力行，志愿新“鋒”。新質生產力的核心是創新驅動，創新驅動的本質是人才驅動，生工202305等6個班團支部聯合校團委學生實踐與志愿服務中心，推廣3.5雷鋒活動沙龍品牌活動，以志愿服務搭建人才培養新平臺。機電學院組織化進社區開展綠色、安全等主題宣講等系列志愿服務，為社區的可持續發展發揮積極作用。林學院團委深入社區開展環保主題科普，帶著小朋友通過體驗手工認識樹木和他們的生態功能。經濟學院團委直屬部門等5個團支部與東大街第一小學少先隊員一同“尋耕樂讀”，講好農業經濟發展中的新質生產力，并前往壽安岷江村實地調研，探索鄉村經濟發展中先進生產力的作用。草業科技學院前往小學傳播草學與科技知識，在實踐和志愿中推進農業新質生產力的高質量發展
專業中勇于創“新”，以“本領紅”助力新質生產力
優質農科，創新引領。林學院團委聚焦“新質生產力就是綠色生產力”，以專業知識為基底，闡述科技在提高農業新質生產力、實現農業的可持續發展中的關鍵作用。金融202203等5個團支部聚焦農業新質生產力，邀請“驅”碳富農團隊分享協助鄉村綠色發展，以公益帶動鄉村振興的新型模式，引導廣大團員和青年學習科技知識，以科技帶振興，將論文寫在祖國的大地上。農學202201班團支部的康思琪同學班團活動結束后分享收獲：“我們要依托挑戰杯等科技競賽，提升自身科研能力，練就興農本領，不斷攻關農業‘卡脖子’關鍵核心技術，為打造更高水平的‘天府糧倉’，建設農業強國和科技強國貢獻青春力量?！?/p>
多元新融，齊頭并進。智能技術創研協會流動團支部展示搭建川農牛和拼裝機械小車，讓青年領略科技的強大魅力。法學202301等8個團支部邀請耿鵬飛老師帶領支部成員學習和分析愛國主義教育法相關條款，用法律視角解讀愛國精神，以法治方式推動新時代愛國主義教育。中共預備黨員、城鄉規劃專業2020級學生陳義根以2024年初“OPENAI”制作的視頻為切入，鼓勵建筑、城鄉規劃專業2023級同學要學好大數據、機器學習等新技術、新方法，將其運用到城鄉融合的創新實踐中，讓城鄉治理和發展更科學高效。
接下來，校團委將持續鞏固團員和青年主題教育成果，堅持守正創新，加強團課課程體系建設，創新賦能“三會兩制一課”，堅持組織化學習基本方式，完善每月“學習清單、標準內容、示范活動、評優促先”四位一體的青年學習常態化模式，帶動同學學習黨的創新理論，在深化、內化、轉化上下功夫。(作者：陳義根 鄭筱玥 齊明利)
