2024年福建省教育工作會議日前在福州召開。福建師范大學、閩南師范大學、福建理工大學、福建水利電力職業技術學院、泉州市教育局、廈門市湖里區政府負責同志作交流發言。福建理工大學校長童昕在會上作題為《堅持目標導向聚力內涵發展不斷開創高質量發展新局面》的交流發言。
福建理工大學校長童昕作交流發言
2023年6月6日，教育部正式發函同意福建工程學院更名為福建理工大學，學校實現了邁向大學的歷史性突破，同時，學校博士授權單位申報的核心指標達成上也取得顯著突破，當前，正全力做好申報工作?；仡櫳径嗄陙淼霓k學歷程，在省委省政府及教育廳的支持與指導下，學校始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，聚焦“四個更大”重要要求，堅持黨的全面領導，集聚有限資源，持續加強內涵建設，積極推動高質量發展，探索出地方新建本科追求卓越、打造一流的特色做法和辦學經驗。
堅持目標引領，拉高標桿，爭創一流。
學校始終堅持“一張藍圖繪到底”，以高目標為動力，推動學校事業向前發展，在不同的發展階段確定合理的發展定位和科學的建設目標，促進學校的跨越發展，每十年邁上一個新臺階：
2013年前后成為國內較早獲批碩士學位授權單位的新建本科高校，成為教育部首批卓越工程師培養計劃試點高校和省重點建設高校，取得國家技術發明二等獎的突破。
2023年前后成功更名大學，獲批首批國家級現代產業學院和“十四五”教育部戰略新興領域教材體系建設團隊。
2023年年底，學校提出全面推進高水平創新型理工大學建設的戰略部署，前瞻性謀劃2035年“五個五”中長期發展目標。
堅持內涵建設，鞏固優勢，突出特色。
學校堅持走以質量提升為核心的內涵式發展道路，弘揚“大機電、大土木”傳統優勢，面向“大海洋”新興領域，持續打造工科特色優勢，夯實高質量發展基礎。
立足專業建設。用國際標準或行業標準推進工科專業建設，推動教師對現代工程教育認知提升；15個專業通過中國工程教育專業認證或住建部專業評估認證，通過認證評估專業總數位居國內高校五十余位；14個專業獲批國家一流專業建設點，位居國內同類高校前列；1門課程入選國家級課程思政示范課程。
強化學科引領。選好突破學科，探索讓優勢更優、特色更特的辦學路徑，工程學、計算機科學2個學科進入ESI學科全球排名前1%，土木工程學科獲評全國第五輪學科評估C+。
堅持人才強校。堅持精準引才，目前具有博士學位專任教師占比達52.8%。
堅持產教融合，科教融匯，服務地方。
學校始終面向產業建學科，對照需求解難題，主動服務福建新型工業化和“四大經濟”產業需求，促進學校學科專業、科研創新與福建經濟社會協調發展，與行業、企業等多主體建立現代產業學院和卓越工程師學院。
加強有組織科研，努力聚焦大問題，構建大平臺、凝聚大團隊，產出大成果，獲批文旅部第一批文旅部技術創新中心。
全面提升學校的創新能力和服務貢獻度，在制造業、建筑業、信息業、生態環保領域的服務能力形成一定優勢，“南島語族”研究特色彰顯，成果顯著，獲批“國家民委直報點”。
下一步，福建理工大學將認真貫徹落實本次會議精神，錨定全面高水平創新型理工大學建設新目標，從“新”出發，向“新”突破，進一步優化學科專業結構，提升科技服務能力，增強核心競爭力，走出一條具有自身特色的理工大學發展創新之路。
