南京林業大學創新打造以紅色經典閱讀為主體、以優秀傳統文化經典閱讀為基礎、以綠色文化經典閱讀為特色的“紅綠交融”閱讀育人品牌，培育信仰堅定、特色鮮明的“悅”讀之花。
以紅色經典閱讀為主體，擦亮師生信仰底色。學校將紅色經典作為閱讀推廣的重點，通過開展紅色經典著作薦讀導讀領讀活動，引導師生在學思踐悟中傳承紅色基因、厚植家國情懷。用好線上平臺，建設線上學習“閱讀角”，精心挑選并推送紅色主題電子書，黨員干部帶頭讀、專業教師引導讀、青年學子普遍讀，在全校掀起讀經典、學經典熱潮；創新打造“百名輔導員讀黨史”等品牌欄目，由專職思政課教師和輔導員等進行大眾化解讀闡釋，將思政大餐送到師生心間。
以優秀傳統文化經典閱讀為基礎，提升師生文化自信。學校依托學科專業和學生社團積極打造中華優秀傳統文化傳承弘揚的平臺，開展校園文化活動，讓師生在了解、感受、欣賞、表現中華優秀傳統文化過程中，感受民族文化魅力，增強文化自覺和自信。將閱讀能力培養納入人才培養方案，優化中華優秀傳統文化課程體系，開設經典閱讀等人文素養類課程200余門；著力打造“水杉大講堂”等文化陣地，邀請文化名家來校作報告；組建讀書社團，建設閱讀指導團隊，定期組織開展“經典有聲”原著誦讀以及傳統文化主題電子書閱讀推廣展示活動；舉辦江蘇省大學生詩詞展演活動，不斷推進中華經典詩詞誦讀與傳承。
以綠色文化經典閱讀為特色，厚植師生生態理念。學校緊密結合林業院校的林科特色優勢，組織編寫相關讀本，開展生態文明主題讀書報告會，舉辦生態詩詞賞析活動等，引導師生帶頭弘揚和踐行生態文明理念。打造文化藝術服務平臺，切實做好校園特色閱讀服務保障工作。結合“讀書日”“讀書節”，設置林業、生態文化主題閱讀模塊，倡導學生閱讀林業與生態經典名著；開展讀書分享會，教育引導師生爭做人與自然和諧共生現代化的建設者。
